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• 圓形的對稱軸有無限多條。(A)O(B)X
• 如下圖，求第十區內的數之和？ (A) 1505 (B) 1515 (C) 1555 (D) 1605
• 有一等差級數，前 10 項的和是 90，前 20 項的和是 100，則前 30 項的和＝？(A) 10 (B) 30 (C) 110 (D) 300
• 將正方形色紙依下列指定方式對摺後，再沿虛線剪下一個直角三角形，則下列何者為剩餘部分展開後的圖形？ (A) (B) (C) (D)
• 已知∠A 的 2 倍等於∠A 的補角的 3 倍，則∠A 的對頂角是幾度？(A) 62° (B) 72° (C) 108° (D) 118°
• 下列敘述何者正確？(A)∠A＋∠B＝90°，則∠A 與∠B 這兩個角互補 (B)鈍角三角形是三個角皆為鈍角的三角形(C)平行四邊形、菱形、等腰三角形都是線對稱圖形。 (D) 正方形的對稱軸恰有 4
• 若將等差數列 a1, a2, a3, ……, a50的每一項都減去 10，形成一個新的數列，則下列敘述何者正確？(A)新數列的和與原數列的和相同 (B)新數列的公差與原數列的公差相同(C)新數列
• 下列哪一選項的圖形不是線對稱圖形？(A) (B) (C) (D)
• 用兩個大小一樣，三內角為 30 度、60 度、90 度的直角三角形，則下列那一個圖形是無法拼出來的？(A) 平行四邊形 (B) 菱形 (C) 三角形 (D) 長方形
• 若數列 a1, a2, a3, ……, a8, a9, a10為等差數列，其公差為 d，則下列敘述何者不正確(A) d＝a2－ a1 (B) 數列的各項總和為 5（a1＋a10） (C) a5＝a

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• 有兩個角∠AOC=70°,∠COB=10°,則∠AOB恆為30°。(A)O(B)X
• 如下圖甲,將一張正方形色紙對摺兩次後,剪去一角,剩下的部分展開後會成為下圖乙。 (A)O(B)X
• 在線對稱圖形中,對稱點的連線必與對稱軸垂直,且被對稱軸平分。(A)O(B)X
• 如下圖的等腰梯形,其對角線有2條,但對稱軸只有1條。 (A)O(B)X
• 正六邊形的對角線有6條,對稱軸亦為6條。(A)O(B)X
• 在-25與45之間插入一些数,使-25,aa2,a.,ak,45成為等差數列，若a4=3,則此數列共插入幾個數(A)8(B)9 (C)10 (D)11
• 有一等差級数25+21+.，則此級數的前項和為最大(A)5(B)6 (C)7(D)8
• 若∠A=80,∠A和∠C互餘,∠C與∠B互補,則∠B=_(A) 10° (B) 80° (C) 170° (D) 100°
• 「數學」的英文名稱為「Mathematics」我們常會縮寫為「MATH」請問在「M」、「A」、「T」、「H」中,共有條對稱軸。(A)2(B)3 (C)4 (D)5
• 小俊最近在努力健身,從棒式支撐開始訓練核心肌群,第一天做6秒、第二天13秒、第三天20秒,每天都比前一天多7秒,在小俊的持之以恆之下,請問到第          天,一天的量可以超過10分鐘。(
• ()計算2972+297✖6+9,所得結果為何?(A)600 (B)900(C)90000 (D)91809
• ( )多項式甲=3x2-6+1,則有關多項式甲的敘述何者錯誤?(A)甲為二次多項式(B)甲的各項係數總和為(C)甲的常數項是正數(D)甲有三項
• ()已知某一個多項式與4x2-7x+3的和為3x3+4x2+11x-8,則此多項式為何?(A)3x3-4x2-11x-11 (B)3x3+18x-11 (C)7x3-8x2+4x-5(D)3x3-
• ( )多項式6x2+19x+13除以多項式2x+5,得商為ax+b,餘式為c則a+b+c=?(A)2(B)4(C)6(D)8
• 若x+y-3=0,則3x2+6xy+3y2-4x-4y+2之値為何?(A)12 (B)15 (C)17(D)19
• ()若22=302+a,則a之値為下列何者?(A)04 (B)4 (C)04 (D)0.04
• 8()下列哪一個是×的多頂式?(A) (B) (C)| x+1|  +3 (D)2(x+1)+3=0
• () 是一個正整數,則a可以等於下列何數?(A)0(B)2 (C)4 (D)6
• 10三角形的面積是2x2-18,底邊為×3,則底邊上的高為?(A)2x+6(B)x+3(C)4x+12(D)4x+6
• 下列哪一個選項是正確的?(A) 的平方根是±3(B) =±8(C)-6是一36的平方根 (D)若a、b是13的兩個平方根,則a✖b=13
• ()若a= ,b= ,c=6,則a、b、c的大小關係為何?(A)c＞a＞b (B)c＞b＞a (C)b＞c＞a (D)a＞b＞c
• 二元一次方程式7x+y-6=0,請問解的情形為何?(A)只有一組解(B)無解(C)無限多組解(D)不一定
• 下圖中,三民高中的座標如何表示較合理? (A)(3,-4)(B)(-4,3)(C)(-3,-4)(D)(4,-3)
• 下列選項中,何者為 的解?(A)x=16,y=10(B)x=1,y=0 (C)無限多組解(D)無解
• 有大、小兩相異數,已知兩數之差為9,兩數之合為59,則兩數中較小的數為多少?(A)25 (B)29 (C)31 (D)34