32. 若將日治時期與戰後的臺灣教育發展作一比較，下列敘述何者正確？
(A)兩者均採差別待遇、隔離的教育政策 　
(B)高等教育方面，兩者均鼓勵大專院校的增設
(C)兩者均曾相當重視職業教育的推動 　
(D)戰後臺灣實施六年國民義務教育，日治時期並無此措施。