問題詳情
66. 鋼板成品外露邊緣之去除 1.5～3mm 之倒角，其主要作用為
(A)強度
(B)外觀
(C)增加油漆附著
(D)安全。
(A)強度
(B)外觀
(C)增加油漆附著
(D)安全。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】79 (A)かんぷんちんぷん (B)ちんぷんかんぷん(C)ぷんかんちんかん (D)ぷんちんかんちん
- 銲接時發生噴濺較多是因(A)電流太小(B)電流太大(C)速度太快(D)銲條已受潮。
- 薄板作記號用之刺衝其修磨角度為(A)30°(B)90°(C)60°(D)45°。
- 銲接時如採用單 V 形槽，則消耗之銲條量應比 X 形槽(A)少(B)多(C)相同(D)視個人銲接技能。
- 下列何種防護具較能消減噪音對聽力的危害？(A)棉花球(B)碎布球(C)耳罩(D)耳塞。
- 乙炔的比重比空氣(A)相等(B)輕(C)重，但立刻擴散(D)重，但不擴散。
- 【題組】78 (A)あきらめしたら (B)あきらめでたら(C)あきらめかけたら (D)あきらめおわったら
- ◎次の文を読んで、 (76) ～（80）の設問に最も適当な答えを選びなさい。 ある人が体験談を披露してくれた。イギリスの空港で腰掛けて待っていたときのこと。向かいに日本おばさん二人がかけていた。一人が
- 【題組】72 (A)ものの (B)ように (C)により (D)あとで
- 【題組】75 文章の内容に関して間違った説明を選びなさい。(A)「塩の道」は千国街道を指す。(B)国道 148 号は起伏が多いため運搬手段は馬より牛の方が有利である。(C)小谷村には塩の道を歩く 8
內容推薦
- 【題組】77 (A)手先 (B)手辺 (C)手際 (D)手元
- 根據德國的研究指出，全球目前已經有320萬輛電動汽車，並且成長速度驚人。而我國行政院也宣示2030年新購公務車將做到全面電動化和節能減碳目標。上述顯示世界的走向為下列何者？(A)全球經濟 (B)自
- 醫院、飯店或宿舍之熱水系統耗能大，要設置熱水系統時，應優先選用何種熱水系統較節能？(A)重油熱水系統(B)電能熱水系統(C)熱泵熱水系統(D)瓦斯熱水系統。
- 組合構件時如欲測量其密合之間隙大小可用(A)游標卡尺(B)厚薄規(C)水平尺(D)直尺 量測。
- 工場內經常所用之氧氣鋼瓶其容量大約為(A)6 立方米(B)4 立方米(C)10 立方米(D)8 立方米。
- 大量生產之零組件以何種量具檢驗最恰當(A)尺度類(B)精密量具類(C)樣板類(D)量表類。
- 一直線與圓周相切於一點，切點與圓心連線的夾角為(A)90°(B)60°(C)75°(D)30°。
- 剪切較硬而厚的材料，其刀刃口的角度應比剪切薄而軟之材料為(A)視剪板機的性能(B)沒有區別(C)大(D)小。
- 左圖為(A)二極體(B)可變電容器(C)乾電池(D)電容器。
- 切割火焰之燃料為(A)乙炔與空氣(B)乙炔與氧氣(C)乙炔與煤氣(D)煤氣與空氣。
- 二氧化碳和其他溫室氣體含量增加是造成全球暖化的主因之一，下列何種飲食方式也能降低碳排放量，對環境保護做出貢獻：A.少吃肉，多吃蔬菜；B.玉米產量減少時，購買玉米罐頭食用；C.選擇當地食材；D.
- 在板上予以彎曲時不產生收縮又不伸長之面，叫做(A)加工面(B)彈性面(C)彎曲面(D)中立面。
- 落樣工作應注意構件在鋼板上之排列，以下何者為非(A)切割線切須平齊(B)平直角鋼在腹面落樣(C)大構件應先落樣(D)構件組合較多之面為落樣面。
- 墊圈之作用除了可防止螺帽鬆落外，尚可保護(A)螺帽完整(B)工件面(C)扳手損傷(D)螺絲脫牙。
- 鉚釘預留打鉚的長度，應為材料總厚度外再加上釘徑之(A)5 倍(B)5 倍(C)5 倍(D)5 倍。
- 下圖電路中，E＝5V，L＝200μH，電感初值電流為 5A，若開關 S"ON"，則 100μS 後電感電流為多少安培？ (A)6A(B)10A(C)8A(D)5A。
- 短影片分享平台「抖音」，廣受年輕人歡迎，15 秒的影片不管是跳舞、對嘴或其他搞笑內容，都讓青少年們爭相模仿。然而不少國家政府都對青少年的家長提出警告：「不合宜的內容，包括色情、猥褻等，都會對青少
- 2 A: Ne iş yapıyorsunuz.B:_________(A)Evde kahvaltı yapıyorum. (B)Avukatlık yapıyorum.(C)Yapacağımı
- 一般構件，螺絲鎖緊後至少應伸出(A)10mm(B)0mm(C)不一定(D)5mm。
- 20 圖示郵票係於西元 1912 年發行，因時局變化加蓋「臨時中立」繼續使用。這種情況最可能表示那個陣營的政治態度？ (A)清廷(B)袁世凱(C)中華民國臨時政府(D)在華列強勢力
- 3 A: Yemekler gerçekten harika olmuş._________ .B:_________ , efendim.(A)Hoş geldiniz / Hoş bulduk (
- 4 Tarihî eserleri görmek için nereye gideriz?(A)Hayvanat bahçesi (B)Müze (C)Yüzme havuzu (D)Alışveri
- 6 Arkadaşınız ülkenizle ilgili eski eşya satın almak istiyorsa onu nereye götürebilirsiniz?(A)Züccac
- 2 個人情報を扱っているのだから、________ はしっかりしてほしいものだ。(A)セレモニー (B)セキュリティー (C)インパクト (D)ダイレクト
- 3 A:学生時代に何か________ ものはありますか。B:ええ、一時ギターが大好きでしたから、朝から晩まで練習していました。(A)打ち明けた (B)打ち切った (C)打ち込んだ (D)打ち解けた