問題詳情

48.四年級的強強對於規範的遵守能力十分薄弱,在進行遊戲治療時,諮商心理師會使用「設限」技巧。請問「設限」的目的不包含下列何者?
(A)保護諮商心理師的身心安全與安適
(B)保護遊戲治療室內器材與房間的完整性
(C)運用懲罰的方式,減少強強的偏差行為
(D)協助強強發展出作決定、自我控制與自我負責的能力

參考答案

答案:C
難度:簡單0.857671
統計:A(21),B(26),C(464),D(30),E(0)

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