問題詳情
3.當有”成績很好”之自我概念的學生，發現月考的成績不及格時，如果他有Rogers談到的自我不一致的防衛行為時，他將不會如何解讀”月考成績不好”這件事?
(A)我原來不是個成績好的學生
(B)老師出的題目太難了
(C)考試時外面太吵
(D)我想一定沒有其他同學考得比我好
(A)我原來不是個成績好的學生
(B)老師出的題目太難了
(C)考試時外面太吵
(D)我想一定沒有其他同學考得比我好
參考答案
答案：A
難度：簡單0.71875
統計：A(46),B(2),C(6),D(10),E(0)
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