27.以下關於「WISER學校三級輔導工作模式」的描述，何者錯誤？
(A)強調全校性、個別化、系統合作、持續評估及跨專業資源整合等核心原則。
(B)為使學校輔導工作能發揮事半功倍的效果，需建立以學生為本的生態資源網絡。
(C)介入性輔導工作是輔導教師最能發揮功能的部分。
(D)辅導教師主責介入性輔導，不宜參與發展性輔導工作。