問題詳情

根據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」(民95),下列何者非多重障礙的定義?
(A)兼具兩種或兩種以上的障礙
(B)該兩或兩種以上的障礙非出於同一個原因
(C)該兩種或兩種以上的障礙具有連帶關係
(D)該兩或兩種以上的障礙會影響學習者

參考答案

答案:C
難度:簡單0.790323
統計:A(4),B(27),C(147),D(1),E(0) #
個人:尚未作答書單:特殊教育-學習障礙的定義、身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95修正)

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