問題詳情
33.教學中若要培養學生群性，以下何種教學法最佳?
(A)協同教學
(B)學生小組成就區分
(C)價值澄清法
(D)兩難問題討論法
(A)協同教學
(B)學生小組成就區分
(C)價值澄清法
(D)兩難問題討論法
參考答案
答案：B
難度：簡單0.893275
統計：A(771),B(10839),C(226),D(297),E(1) #
個人：尚未作答書單：道爾頓制
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- 為確定採購交易未重覆付款，查核人員最可能檢查已付款之應付憑單中那一項？(A)出納是否於相關檢附單據加蓋「付訖」字樣之戳記(B)是否檢附供應商發票(C)供應商發票是否經授權人員核准(D)應付憑單是否預先
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- 當受查者將其存貨會計方法由非一般公認會計原則改正成符合一般公認會計原則時，對此項會計方法的改變，查核報告應：(A)另加一段說明此項改變對淨利的影響，以及此項改變的必要性(B)不提此事項(C)在意見段中
- 客戶聲明書之日期應為何時？(A)結算前一天(B)資產負債表日(C)審計合約簽訂日(D)查核報告日
- 吉諾特(H.G.Ginott)的和諧溝通理論提出教師糾正學生偏差行為時，要針對情境就事論事，不攻擊學生的品格。他提出的溝通建議是以下哪一項？(A)邀請合作(B)引導矯正(C)理性訊息(D)標記作
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- 若財務報表之查核範圍受到重大限制，則查核人員可能表示：(A)無保留意見：否，保留意見：否(B)無保留意見：否，保留意見：是(C)無保留意見：是，保留意見：是(D)無保留意見：是，保留意見：否
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- 查核人員查核應收帳款之期後收款，係屬於下列何項？(A)比率分析(B)帳戶餘額之證實測試(C)分析性複核(D)控制測試