問題詳情
66.下列哪一位教育社會學學者調合功能主義與衝突論，提出「剩餘物質的多寡」作為論述社會階層化的依據？
(A)連斯基(G. Lenski)
(B)楊格(M. Young)
(C)巴津(F. Parkin)
(D)羅生費德(E. Rosenfeld)
(A)連斯基(G. Lenski)
(B)楊格(M. Young)
(C)巴津(F. Parkin)
(D)羅生費德(E. Rosenfeld)
參考答案
答案：A
難度：適中0.506296
統計：A(2533),B(1755),C(246),D(469),E(0) #
個人：尚未作答書單：公路的服務水準、衝突論、荀子＜勸學篇＞：「蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近...
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