問題詳情
「但是附近的人並非很善待它,他們在它身上纏繞了電線,還掛漁網鋪晒,樹幹間的樹洞裡也堆積著廢棄的空罐頭和寶特瓶。……我們把樹洞清理了一下,偷偷地把漁網拉下來。然後,離去之前,向樹身行禮、祈禱。」臺灣賓士發起「星夢想——生態復育計畫」,想在文宣上使用和上述段落所表達的意涵相近的文章,下列何者可以運用?
(A) 環保不是口號,而是實踐;土地是多元的,人類不是唯一的主角。珍惜每一次和大自然相遇的緣分,便有一些深沉的觸動
(B) 但令我驚奇的是,新的落花立刻修補了我踩過的地方。這是大自然完美的設計,一條活生生的舖花小徑
(C) 如果願意停停腳、抬抬眼,用不同的角度觀察一下西天的流雲夕暉,那便是更深一層的喜悅
(D) 那天早上兩條路都鋪滿落葉,還沒有被過度踩踏的痕跡。啊,我把第一條路留待將來再走!明知人世間阡陌縱橫,不知將來還能否再回到原點
(A) 環保不是口號,而是實踐;土地是多元的,人類不是唯一的主角。珍惜每一次和大自然相遇的緣分,便有一些深沉的觸動
(B) 但令我驚奇的是,新的落花立刻修補了我踩過的地方。這是大自然完美的設計,一條活生生的舖花小徑
(C) 如果願意停停腳、抬抬眼,用不同的角度觀察一下西天的流雲夕暉,那便是更深一層的喜悅
(D) 那天早上兩條路都鋪滿落葉,還沒有被過度踩踏的痕跡。啊,我把第一條路留待將來再走!明知人世間阡陌縱橫,不知將來還能否再回到原點
參考答案
答案:A
難度:非常簡單1
統計:A(2),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 褚士瑩「另一個春天」指的是下列何者?(A)作者與老太太之間的友誼(B)愛琴海的美麗景致(C)老太太孩子們的孝心(D)老太太對生命的熱愛與活力
- 下列何詩所描寫的季節與〈過故人莊〉相同?(A)四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。(B)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。(C)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。(D)風吹雪片似花落,月照冰文如鏡破。
- 〈負荷〉一文中,作者以「陀螺」比喻自己的用意是什麼?(習作題)(A)表示孩子為生活重心 (B)表現作者童心未泯的一面(C)暗示現實生活中陪伴孩子的艱辛 (D)打陀螺是作者最常和孩子一起玩的遊戲
- 以下為四位學生分別以「樹」的成語各造一句,請問誰的用詞不當? (A) 阿右:元宵節的晚上,到處一片燈海,「火樹銀花」看起來十分絢麗 (B) 小諺:這家素食店採取顧客自己找錢的方式,確實「獨樹一幟」
- 「遠近的炊煙,成絲的、成縷的、成捲的,輕快的、遲重的,濃灰的、淡青的、慘白的,在靜定的朝氣裡漸漸上騰,漸漸地不見,彷彿朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽」此段文字是利用感官摹寫做何種轉換表現?(A)
- 下列何者並非是另一個春天一文中作者學到的人生哲學?(A)節儉樸實 (B)勇於追求(C)熱愛生命 (D)把握時間
- 上完朱自清〈背影〉一文,老師抽了四位同學分析報告本篇文章的寫作技巧,請問哪位同學的報告有錯誤? (A) 晏晏:全文找不到「愛」字,但字裡行間無處不充滿父親對兒子的愛與關懷 (B) 阿翔:本文是一
- 律詩的頷聯和頸聯必須對仗,請根據對仗的規則(句法相同、詞性相似、平仄相對、意義相關)選出「鳥宿池邊樹」的下句?(課本應用練習P.39)(A)燈下草蟲鳴 (B)僧敲月下門 (C)千江有水千江月 (
- 五、閱讀測驗:12%,每題2分註:瑪門:金錢欲望【題組】「青碧的詩句」指的是:(A)太陽 (B)藤蔓 (C)牽牛花 (D)籬笆
- 下列何者文意解讀錯誤?(A)關心石上的苔痕,關心敗草裡的鮮花,關心這水流的緩急,關心水草的滋長,關心天上的雲霞,關心新來的鳥語--大自然到處都有美景可以欣賞(B)「春!」這勝利的晴空彷彿在你的耳邊
內容推薦
- ( ) 在暗室中將紅、綠、藍三片透明的壓克力板與手電筒(會產生白色光源)置於桌面上,如右圖所示,若將手電筒打開後,觀察者在甲、乙、丙三處可見到的色光為何?(A)紅光、綠光、藍光 (B)紅光、黃光
- 另一個春天一文中作者與老太太的互動情形何者正確?(A)熱情招呼→奇怪偷窺→不耐抱怨(B)傻氣害羞→不耐抱怨→彼此思念(C)陌生羞澀→愉快相伴→興奮擁抱(D)緊張害怕→奇怪傻氣→哽咽落淚
- 「須臾、頃刻、剎那、彈指、霎時、片刻」以上詞語有幾個是代表時間短暫?(A)六個 (B)五個 (C)四個 (D)三個
- 米老鼠:昨天我去看了跨年煙火,「九牛一毛」,非常漂亮。 高飛:我也有去看,但路途上「一波三折」,等我到的時候,煙火都已經放完了。 唐老鴨:我和黛西一起去看,但黛西卻「朝三暮四」地說,沒有位置坐或是
- 「偶爾也望一望絢麗的晚霞/卻不再逗留/因為你們仰向阿爸的小臉/透露更多的期待」這段話傳達出何種訊息?(A) 下班後已深夜,作者只想趕快回家休息 (B) 作者對晚霞沒有興趣 (C) 作者想早點回
- 附圖 (九)圈圈內代表顯微鏡視野內圖像,請問實際在載物台上的小魚之魚頭方向應在何處? (A)上 (B)下 (C)左 (D)右
- 下列有關書信稱謂的運用何者錯誤?(A)今天是亡母的忌日。(B)賢昆仲大駕光臨真是賞臉啊!(C)令媛才貌雙全令人好生羨慕。(D)舍弟年紀小童言無忌請見諒。
- 下列哪一個狀聲詞的運用不當?(A)蟲聲唧唧 (B)啾啾馬鳴(C)流水涓涓 (D)淅淅夜雨
- 「『他』是看著金山鄉長大的一棵大樹」,作者用「他」來代替雀榕,並且說雀榕是一位「老朋友」,將雀榕當作人來看待,以下何者不是將所描寫的事物當成「人」?(習作題)(A)人生是一場立即實況轉播 (B)勁
- 「孩子啊!阿爸也沒有任何怨言」這種在句子中直接呼喊某一對象,對他說話的方式稱做「呼告」修辭,下列選項何者和其語氣相同? (A) 唉!今天是星期一又要上學了。 (B) 明天要交作業,記得要帶喔!
- 關於杜甫的敘述,下列何者不正確?(習作題)(A)後世尊稱為「詩仙」(B)其作品被譽為「詩史」(C)與李白齊名,並稱「李杜」(D)作品具有深刻的人道關懷
- 由於時代變遷,書信的寫法已不如過去的嚴謹,但有些結構不可省略。下列何者是可以省略的?(A)末啟詞 (B)申悃語 (C)對方稱謂 (D)日期
- 生活中有不少常見的「委婉詞」,與人應對時,一句心存尊重、適切得體的話,往往可以讓聽者有被關懷、受尊重的感覺,下列選項內「」中的字詞改寫後,何者沒有用到委婉的效果?(課本應用練習P.25)(A)老王
- 下列「 」的詞性,何者前後相同? (A) 我「期待」下班後趕緊回到家,因為孩子望向我的小臉,透露著「期待」 (B) 他肩上「負荷」著全家的生計,對他而言,已造成一種沉重的「負荷」 (C) 父母親
- 下列各組「 」中的字,哪一組的字義前後相同? (A) 「卻」看妻子愁何在/盛情難「卻」 (B) 綠樹村邊「合」/團結「合」作 (C) 便「下」襄陽向洛陽/煙花三月「下」揚州 (D) 還來「就
- 下列有關書信繕寫格式者正確?(A)寫信遇到人名時可分兩行寫(B)「字體縮小偏右」多使用於提及自己的長輩(C)「平抬」是在原行中空一格(D)書信內文使用「抬頭」是為了表示尊敬
- 「茶房」是指舊時餐飲業的服務人員,下列古今職業稱呼,何者說明錯誤?(習作改寫)(A)仵作:法醫 (B)夫子:老師 (C)細作:警察 (D)庖丁:廚師
- 下列文字構造的組合,何者正確? (A) 甘、心──象形 (B) 刃、亦──指事 (C) 休、辯──會意 (D) 鳥、聞──形聲
- 「待到重陽日,還來就菊花。」表現作者對於此次拜訪友人家的感想為何? (A) 愛好賞花,相約花期 (B) 牽掛家中,淡然無感 (C) 相談甚歡,期待再聚 (D) 感恩友人,禮尚往來
- 下列關於「六書」的敘述,何者錯誤? (習作題)(A) 「六書」是中國文字的創造方法,是在文字創造成功後,經過學者分析歸納,整理出來的法則 (B) 象形、指事、會意和形聲,是造字基本法則 (C)
- 關於〈聞官軍收河南河北〉一詩,作者的心情轉變,下列何者順序最為正確? (A) 欣喜若狂→喜極而泣→樂而忘形→歸心似箭 (B) 喜極而泣→欣喜若狂→樂而忘形→歸心似箭 (C) 喜極而泣→欣喜若狂→
- 「門、本、瓏、集、魚、牲、里、園、轆、豆」。以上文字屬於中國文字「六書」構造中的形聲字者有幾個? (A) 六個 (B) 五個 (C) 四個 (D) 三個
- 五、閱讀題組 (一)臺灣檜木 翁瑜敏 從民國四、五十年代至今,數十年柳杉造林的結果,直接改變了檜木林相。而今,全臺檜木天然林僅存棲蘭及秀姑巒地域。其中,棲蘭的檜木天然林更是全球唯一的扁柏純林。 車
- 一、國字注音【題組】「ㄨㄥˇ」鬱
- 【題組】下列敘述,何者是本文的主要觀點? (A)臭氧層破洞及酸雨嚴重危害了臺灣檜木林的生態平衡(B)檜木林中的附生植物,具有成為珍貴藥材的某些基因(C)人類不宜因私利犧牲任何物種,以免破壞森林的生