問題詳情

31. 張老師發現班上學生家長多半是勞工階級,學生常常反抗學校文化。從保羅威利斯(P. Willis)的抗拒理論來解釋學生反學校文化的成因,以下何者能為她提供比較完善的解釋?
(A)學生的人格特質偏差
(B)學生的課業壓力過大,乾脆放棄學習
(C)學生受到同儕壓力而產生從眾行為
(D)學生的勞工階級文化與學校主流文化存在衝突

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.97517
統計:A(6),B(9),C(91),D(4163),E(0)

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