【題組三】右圖為人類的內分泌系統示意圖，請依題意選出正確代號：【題組】人體的內分泌腺能分泌化學物質來調節體內的活動，這類化學物質稱為：　(A)酵素　(B)荷爾蒙　(C)費洛蒙　(D)維生素。

問題詳情

【題組三】右圖為人類的內分泌系統示意圖，請依題意選出正確代號： phpb1NnZY

19.人體的內分泌腺能分泌化學物質來調節體內的活動，這類化學物質稱為：　
(A)酵素　
(B)荷爾蒙　
(C)費洛蒙　
(D)維生素。

參考答案

答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

內容推薦

關於生物生存環境與其特徵的敘述，何者錯誤？　(A)蘭花螳螂外型酷似蘭花方便其捕食　(B)生活於乾燥地區的植物通常有比較發達的水分儲存構造　(C)水筆仔藉著胎生苗適應河口地區的環境　(D)捕蟲植物
【題組】手碰熱水立刻縮回的動作，是由下列何者所發出的命令而產生的反應？　(A)甲　(B)乙　(C)戊　(D)己。
題組二、3-3葉的構造。附圖為一植物葉片的橫切面示意圖，請根據此圖回答下列問題。【題組】葉子為植物光合作用的主要場所，附圖中能夠進行光合作用的部位有哪些？(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)上表皮
附圖為碳的循環途徑示意圖，圖中的X、Y、Z過程分別為何？　(A)蒸散作用、呼吸作用、排泄作用　(B)呼吸作用、光合作用、分解作用(C)光合作用、排泄作用、呼吸作用(D)排泄作用、蒸散作用、光合作
【題組】小勳在病床上，凝視小蕾贈送的紅葉藍蘋果圖形20秒後，立刻將視線移到白紙上，他所看到的後像為何？ (A)綠葉黃蘋果 (B)藍葉紅蘋果　(C)黑葉黃蘋果　(D)黃葉綠蘋果。
請排出科學探究歷程的順序： (甲)提出問題；(乙)觀察； (丙)參考文獻資料；(丁)設計實驗步驟；(戊)整理分析數據；(己)提出假說。 (A)乙甲丙己丁戊 (B)甲乙丙丁戊己 (C)甲丙乙己丁戊
【題組】承上題，「望梅止渴」此途徑之動器為何？　(A)視神經　(B)眼部肌肉　(C)口部肌肉　(D)唾腺。
附圖是地球垂直分層的示意圖，其中A～F六點代表地球上的不同位置，下列敘述何者正確?（註︰1公里＝1000公尺）(A) 目前生物圈的範圍大約為A~F(B)生物圈的厚度大約是地球半徑的1/600(C
【題組】太平島面積很小且距離臺灣相當遙遠，但卻是臺灣固有領土，這是因為太平島所具備的何種價值？(A)增加經濟海域範圍(B)發展熱帶農業(C)可進行海水淡化工程(D)生態價值吸引觀光客
【題組】下列敘述何者錯誤？ (A)小昀探病時跳舞給小勳看，旋轉了15圈仍不頭暈，是因為乙構造發達　(B)小勳的視、聽、嗅覺皆正常，是因為甲構造沒有嚴重受損　(C)醫生敲擊小勳未受傷的右腳膝蓋韌