問題詳情
24.寫信給老師，信封上的啟封詞應該採用下列何者，才不會失禮？
(A)鈞啟
(B)道啟
(C)文啟
(D)大啟
(A)鈞啟
(B)道啟
(C)文啟
(D)大啟
參考答案
答案：B
難度：簡單0.86009
統計：A(1462),B(12006),C(248),D(242),E(1)
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- 根據教育部所公佈「國民中小學學生成績評量準則」的規範，下列哪一項敘述錯誤？ (A)應兼顧形成性評量及總結性評量(B)應依學習領域及日常生活表現等內涵分別評量 (C)必要時應實施診斷性評量與安置
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- 下列何種引擎屬於迴轉運動引擎 (A) 立式引擎 (B) 對置式引擎 (C) 溫克爾引擎(wankel engine) (D) V型引擎
- 以下敘述何者為非 (A) 燃氣渦輪機不須鍋爐設備，構件輕巧，適用於航空方面 (B) 燃氣渦輪機屬蒸氣循環，壓縮過程是在液相進行 (C) 蒸氣渦輪機須有鍋爐設備，構件笨重且須水冷裝置 (D
- 活塞在汽缸內上下往返兩個行程，亦即曲軸旋轉一圈完成一次動力循環之引擎，稱為 (A)單行程引擎 (B) 二行程引擎 (C) 三行程引擎 (D) 四行程引擎
- 根據「國民中小學學生成績評量準則」的規範，學校教育人員每學期末應將學生的成績轉換為哪幾個等第？(A)優、甲、乙、丙、丁五等 (B)優、甲、乙、丙四等 (C)甲、乙、丙、丁、戊五等 (D)甲、乙
- Willis發現勞工階級學生在校內生活中所形成的價值觀，與學校文化所欲塑造的課程意義極不相同，請問這是一種：(A)潛在課程 (B) 正式課程 (C)外顯課程 (D)空白課程。
- 下列那一個不是複韻母？((A)ㄠ (B)ㄞ (C)ㄚ (D)ㄟ)
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- 柴油引擎在下列何種情況下，容易發生爆震 (A) 進汽溫度高 (B) 燃燒室溫度高 (C) 壓縮比高 (D) 使用著火點高的柴油 (E) 進氣壓力高
- 汽油引擎發生爆震之原因為 (A) 汽缸溫度過低 (B) 汽油辛烷值號過低 (C) 進氣壓力太低 (D) 機油號數太低
- 四汽缸的四行程引擎，曲軸每轉兩轉產生 (A) 一次動力 (B) 二次動力 (C) 三次動力 (D) 四次動力
- 在帕爾登水輪機中，將噴嘴噴流之動能轉換成機械能，使動輪旋轉的是 (A) 箕斗 (B) 轉向器 (C) 制動器 (D) 導葉片
- 禮、樂、射、御、書、數稱為：(中師暑期)(A)六徵 (B)六藝 (C)六行 (D)六義
- 下列關於唐代詩人的敘述何者有誤？ ((A)詩聖為杜甫 (B)詩仙為李白 (C)詩佛為王維 (D)詩鬼為李商隱)
- 有關引擎之容積效率，下列敘述何者有誤？ (A) 排氣反壓大，則容積效率變小 (B) 進汽歧管斷面大，彎度小，則容積效率小 (C) 進氣溫度愈高，則容積效率愈小 (D) 大氣壓力愈高，則容
- 學校應教而未教的學習課程，是何種課程？(A)正式課程(B)懸缺課程(C)非正式課程(D)顯著課程(E)理想課程。
- 下列何者為五段教學法的正確程序？ (A)準備→提示→比較→概括→應用 (B)準備→比較→提示→概括→應用(C)準備→概括→提示→比較→應用 (D)以上皆非
- 下列何者試題形式，適合評量學生的高層認知能力？(A)選擇題(B)填充題(C)配合題(D)申論題。
- 從穀物、甘蔗、低檔菜籽油、木料，或是家庭生物垃圾和餐飲業廢油等作原料所提煉出之的燃油，稱為 (A) 生質柴油 (B) 新式燃油 (C) 安全燃油 (D) 天然柴油
- 引擎燃燒係在等容下進行，係屬於何種熱力循環方式 (A) 沙巴得循環 (B) 卡諾循環 (C) 鄂圖循環 (D) 狄塞耳循環
- 柴油引擎轉速的操作，在於控制 (A) 空氣量 (B) 燃料量 (C) 混合汽量 (D) 混合比
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- 小美回答問題後，張老師回應說：「妳答得很好，很有創意。」請問張老師使用了哪一種 增強的方式？(A)實物增強 (B)社會增強 (C)代幣增強 (D)活動增強
- 汽缸內產生爆震之時間常在 (A) 火星塞跳火之前 (B) 火星塞跳火之同時 (C) 火星塞跳火之後 (D) 壓縮行程之前
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- 下列兒化詞，何者口語注音不正確？(A)小孩兒(ㄏㄚˊ ㄦ) (B)粉皮兒(ㄆㄧㄜˊ ㄦ) (C)小鬼兒(ㄍㄨㄜˇ ㄦ) (D)鍋貼兒(ㄊㄧㄝ ㄦ)。
- 試述選擇良好的教科書時，在形式和內容上應符合的規準。
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- 內燃引擎之四個主要工作循環，不包含 (A) 進汽 (B) 壓縮 (C) 點火 (D) 爆發或動力 (E) 排氣
- 沙巴得循環(Sabathe cycle)，亦稱雙燃循環或稱複合循環，此種循環包含那兩種燃燒過程 (A) 等容燃燒及等溫燃燒 (B) 等溫燃燒及等壓燃燒 (C) 等容燃燒及等熵燃燒 (D)
- 1柴油引擎簡稱為 (A) SI引擎 (B) CI引擎 (C) DE引擎 (D) PI引擎
- 下列有關試題鑑別度的敘述何者是正確的？(A)試題難度越高，越具有鑑別度(B)鑑別度指數是介於-1到+1 之間(C)試題難度越低，越具有鑑別度(D)鑑別度是指試題難易的程度。