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• 與一般私人商業公司相比，下列何者不是教育機構所具有之組織特性？(A)組織目標模糊 (B)組織結構呈現緊密結合(C)為勞力密集之服務事業 (D)產出效果難以短期顯現 。
• 行政學中之功能論（functionalism）學者如Talcott Parsons，宣稱任何社會系統均具備AGIL四種功能。根據其主張，教育組織（如學校）係屬於其中哪一種功能？(A)適應功能（
• 3 若一火力發電系統中鍋爐效率為 50%，氣輪效率為 70%，欲使總發電效率在 30%以上，則發電機的效率至少應為多少%？(A)70 (B)76 (C)87 (D)67。
• 早期漢人的傳統服飾，是像圖一的寬袖上衣，但到了隋唐時代，開始有不少穿著圖二的窄口上衣的人在長安城活動，下列哪項解釋最不符合史實？(A)胡漢交流後，有不少漢人也改穿窄口上衣(B)魏晉南北朝是中國史
• 2 有一色碼電阻其顏色依序為紅、紫、橙、金，則其電阻值為? (A)7kΩ±10%(B)27kΩ±5% (C)24kΩ±5% (D)7kΩ±5%
• 為了確保無菌狀態，可以下列何種溫度持續 15 至 20分鐘達成？(A) 100℃ (B) 110℃(C) 116℃ (D) 121℃
• 下列何者屬於間接稅？(A)貨物稅 (B)所得稅 (C)遺產稅 (D)贈與稅
• 10 若國中生有出入不正當場所或深夜在外遊蕩，經警方移送少年法庭處理，法官將作何種處分？(A)羈押、褫奪公權 (B)拘役、公開審理(C)訓誡、保護管束 (D)罰金、褫奪公權
• 9 依民法規定損害賠償之方法，下列敘述何者為正確？(A)僅負回復原狀 (B)僅以金錢賠償損害(C)以回復原狀為原則，金錢賠償為例外(D)金錢賠償為原則，回復原狀為例外
• 8 公務員如果挪用公款，事後再將錢歸還，觸犯了那一種法律？(A)民法 (B)行政法 (C)刑法 (D)没有觸犯法律

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• 4 右圖所示，電壓表的靈敏度為 20kΩ/V，以 DCV 5V 檔測量 AB 兩端之電壓，電壓表所得讀數應接近於(A)2V (B)4V (C)5V (D)10V
• 下列何者不是「中華民國教師專業標準指引」中所提出的教師專業標準？(A)善盡教育專業責任 (B)展現協作與領導能力 (C)倡導教學專業 (D)致力教師專業成長 。
• 有關「學校型態實驗教育實施條例」之敘述，下列何者錯誤？(A)學校型態實驗教育係以學校為範圍，進行整合性實驗之教育(B)學校法人或其他非營利之私法人申請辦理學校型態實驗教育，應由其指定之計畫主持
• A. Bourdieu 把社會中各種市場所競爭的資本，區分為四類，除了經濟資本、文化資本、社會資本，還包括下列那一項資本？ (A)人力資本 (B)數位資本 (C)領導資本 (D)象徵資本 。
• 根據心理學家皮亞傑(J. Piaget)之觀點，幼兒在感覺動作期最重要的認知發展是下列何者？(A)符號概念 (B)質量保留概念 (C)數量形成概念 (D)物體恆存概念 。
• 下列何種學習理論是屬於新行為主義？(A)社會學習理論 (B)訊息學習理論 (C)意義學習理論 (D)發現學習理論 。
• 一般而言，個體記憶保留曲線中，記憶保留的量與時間經過之長短呈現下列何種關係？(A)反比 (B)正比 (C)沒關聯 (D)變化不定 。
• 提出智力七因素論之學者為下列何者？(A)迦德納(H. Gardner) (B)桑代克(E. L. Thorndike) (C)賽思通(L. Thurstone) (D)斯皮爾曼(C. Spea
• 有一位老師只要看到班上學生幫助他人時，就立即給予讚美，結果發現班上學生越來越喜歡幫助他人了，請問此反映了何種學習原理？(A)行為學習之刺激取代 (B)人本學習之刺激取代 (C)認知學習之後效增
• 下列何者為負增強與懲罰在行為改變上的運用效果？(A)前者抑制行為、後者增強行為 (B)二者均在增強行為 (C)前者增強行為、後者抑制行為 (D)二者均在抑制行為 。
• 當老師在教導學生學習時，總是不斷鼓勵學生要有正向信念、要相信自己、只要多多努力就能有進步，請問此位老師運用了何種學習策略來激勵學生？ (A)認知 (B)行為 (C)動機 (D)認知行為 。
• 老師們常用的合作學習法，其小組組成方式特徵為何？(A)同質分組 (B)異質分組 (C)隨機分組 (D)隨機同質分組 。
• 張老師認為「教育」跟「灌輸」兩者的概念是不相容的，因此在教學中總是盡量避免傳授不確定的信念，可見張老師是從哪一種規準(criteria)來區別「教育」跟「灌輸」的不同？(A)目的規準 (B)方
• 「德之不脩，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。」請問這句話中的「吾」是哪位教育家的自稱呢？(A)老子 (B)孔子 (C)孟子 (D)荀子 。
• 「萬物皆為善，一經人手變成惡。」這是哪一位學者的教育主張？(A)艾波(M. W. Apple) (B)皮德思(R. S. Peters) (C)哈伯瑪斯(J. Habermas) (D)盧梭(
• 「經濟上弱勢的兒童在很小的階段，就受到一個耽溺於成功和財富的文化所創造出的社會，將其調教成注定失敗的，注定永遠處在一個貧窮的惡性循環之中。」這是哪一位教育學者在其擔任小學教師的《校園生活》札記
• 認為人類心靈成長具有韻律性，教育應遵守自由與紀律節奏更替原則，以培養學生的創造力與智慧，而提出｢教育節奏論｣ (rhythm of education)者，是下列何人？(A)杜威(J. Dew
• 漢代史學的發展，以《史記》與《漢書》為代表。附表為《史記》與《漢書》的比較，請問：哪一項正確 ？(A)作者 (B)內容 (C)體例 (D)成書年代。
• 丁老師喜以文學、藝術或電影欣賞，進行跟課程主題有關的情意教育。她和學生一起觀賞「悲慘世界」影片，然後每一個人都盡情地分享心得與感受。這樣的教學風格最接近下述哪一派的主張？(A)存在主義 (B)
• 目前國內實施的「教師資格檢定考試」具有下列何種意義？(A)控制教師的員額 (B)提升教師專業 (C)有助於教師升遷 (D)建立教育權威 。
• 王老師因聽信以訛傳訛的說法，而在親師溝通方面，對家長產生誤解。若按照培根 (F. Bacon)的觀點，則王老師應該先去除哪一種「偶像」的蒙蔽，進而做好親師溝通的工作？(A)洞穴偶像 (B)市場
• ( )東漢經歷了下列哪一場亂事，使得帝國陷入分崩離析？(A)王莽篡漢(B)黃巾之亂(C)楚漢相爭(D)討伐匈奴。
• 蘇老師雖只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。蘇老師展現了｢經驗的重組與改造｣，最接近下列何者的教
• ( )在兩漢的經營下，西域成為中西商旅往來的交通要道，請問：兩漢時期曾經出使西域的使者為下列哪二人？(A)班固、張機　(B)班超、張衡　(C)張騫、班固　(D)張騫、班超。
• 依據班杜拉（A. Bandura）的理論，觀察楷模的學習是下列何種學習？(A)傳統學習 (B)情境學習 (C)替代學習 (D)累進學習 。