問題詳情

24 營養師根據社會認知理論設計「多吃蔬菜」的介入計畫,下列何種教育措施較符合「自我調控」的概念?
(A)營養師提供獎勵,鼓勵學童提高蔬菜攝取量
(B)提升廚工烹調技巧,以增加學童攝取蔬菜量
(C)透過校園蔬菜種植,影響學童珍惜蔬菜、多攝取蔬菜
(D)學生訂定自己每餐蔬菜攝取目標,並監控攝取量

參考答案

答案:D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

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