14.我們學校的外師課，課程多元豐富。在課堂上利用 app 掃描自己畫的圖案後，就能變成動態的影片呈現，讓人驚呼連連。上述畫線的地方，說明了社會的進步。請問：這部分的內容與下列何者所屬的社會變遷層次相似？
(A)戒嚴時期限制人民的言論自由
(B)鼓勵民眾購買小農栽種的農產品
(C)因應時代變遷，修正相關交通法規
(D)為降低傷亡建立地震預警系統。