問題詳情
18. 黑豆進行哪一種化學反應可消耗大氣中的二氧化碳？
(A)根瘤菌分解有機物
(B)光合作用
(C)呼吸作用
(D)蒸散作用。
(A)根瘤菌分解有機物
(B)光合作用
(C)呼吸作用
(D)蒸散作用。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(1),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下圖是明清時期對中國某一地區的素描(小橋、流水、人家)，圖中展現的景色最普遍出現在下列哪一地理區？(A)四川盆地 (B)兩湖盆地 (C)長江三角洲 (D)珠江三角洲
- 【題組】大王椰子行呼吸作用時吸入的氧氣，最後在下列何處被消耗掉？ (A)細胞內的粒線體 (B)細胞內的葉綠體 (C)氣孔 (D)皮孔。
- 【題組】在一場大火中，一位瘦小的母親，右手抱著著兒子，左手抱著女兒，跳過高牆求生？(A)甲 (B)丙 (C)丁 (D)己。
- 題組四 走到離教室最遠的校園角落，已經割完的小麥田，小謙發現一棵黑豆，老師說要考考大家，請大家認真看看黑豆的根。請問：【題組】黑豆根部有一顆顆小小瘤狀物，內有共生的根瘤菌，可協助植物利用何種
- 下列何者不是仙人掌能生存於乾旱沙漠環境中的方法？ (A)具有肥厚的莖以儲存水分 (B)葉子成針狀，能減少水分散失 (C)在乾旱季節開花 (D) 具有肥厚的角質層，避免水分散失。
- 【題組】光合作用產生過多的氧氣如何處理？(A)由乙丙中的酵素代謝為水 (B)由甲運送到根部使用 (C)存在孔隙中自然轉化為二氧化碳 (D)由氣孔釋放到大氣中。
- 【題組五】生物體進行代謝作用時所需的能量，必須由細胞內的養分分解而來。此釋出能量的過程會消耗氧氣，並產生水與二氧化碳，此過程稱為呼吸作用。請依題意回答下列問題：【題組】景美國中校園裡的大王椰子和
- 【題組】何種內分泌腺可調控其他內分泌腺的活動，有內分泌的總指揮之稱？ (A)甲 (B)丙 (C)戊 (D)己。
- 西元前2500年左右，有一位商人旅行到埃及尼羅河下游的孟斐斯，他在這個城市中最「不可能」看到何種景象？ (A)人民不時接到官員的徵召去修建國王的陵墓 (B)神殿中的神官正閱讀著用楔形文字寫成的預
- 東南丘陵往東延伸至海岸，因海平面上升淹沒谷地，形成多灣澳的「谷灣式海岸」，試問與臺灣何處的海岸地形相似？(A)東部海岸 (B)西部海岸 (C)南部海岸 (D)北部海岸
內容推薦
- 【題組】家凱將藍色氯化亞鈷試紙分別黏貼在大王椰子的上、下表皮，一段時間後，發現下表皮的氯化亞鈷試紙先變成粉紅色。請問此測試證明植物下表皮排出的何種物質？ (A)氧氣 (B)二氧化碳 (C)氮氣
- 【題組】MLB馬林魚隊投手陳偉殷，以快速滑球三振最後一名打者贏得勝投後，內心極為興奮，此時附圖中哪一腺體分泌的激素量應會大增？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 【題組】在水循環的過程中，哪些方式可將水排出黑豆體外？甲-蒸散作用，乙-排泄作用，丙-分解作用(A)甲 (B)乙 (C)甲、丙 (D)甲、乙 。
- 下列有關水螅細胞進行減數分裂的敘述，何者正確？(A)會產生含不同等位基因的配子 (B)會使體細胞的數目增加 (C)配子的DNA量會增加 (D)是無性生殖的過程
- 題組三、3-4人體的消化系統。附圖為人體的消化系統示意圖，若你是一名醫師，下列患者的問題你該如何回應。【題組】一號患者因乙處結石進行手術摘除，術後巡房時在他的餐盤中看到下列食物，應該要建議他少吃
- 果蠅體細胞的染色體形式為2n = 8，其生殖母細胞經過分裂形成精子的過程中，染色體會複製ㄅ次，分裂ㄆ次，一個生殖母細胞所形成之精子數為ㄇ個，精子內染色體數目為ㄈ個，試問ㄅ~ㄈ所代表的數值？(A
- 生物以減數分裂產生精子及卵。就物種繁衍角度討論，此過程有何生物適應意義？(A)能快速產生子代 (B)維持子代染色體數目和親代一樣(C)能保存親代的特徵 (D)能加倍複製同源染色體
- 【題組】瑄瑄發現小麥田和操場草地比起來是物種多樣性較低的地區，最可能是根據下列哪項特性？ (A)生物個體數量較少 (B)個體間的競爭較小 (C)族群密度較小 (D)較不易維持生態系的穩定。
- 題組五 上完課走回教室的路上，阿棟和小佑很快跑到販賣機前面報到，氣喘吁吁，投了兩瓶水，阿卿老師看到忍不住問他們知不知道『一瓶水的碳足跡，可以讓筆電跑5個小時』，一瓶水包括製造與運輸，至少排放100克
- 【題組】如果要觀察紅樹林植物應該到上述哪一種生態系？ (A)甲 (B)丙 (C)丁 (D)己。
- 【題組】主要造成溫室效應加劇的溫室氣體是下列哪一種？ (A)二氧化碳 (B)臭氧 (C)氮氣 (D)水氣。
- 由魏德聖導演執導的電影《賽德克．巴萊》，描述日治時期臺灣原住民的武裝抗日事件。針對這個事件，下列敘述何者正確？ (A)領導者為布農族的莫那魯道 (B)此事件利用民間宗教信仰號召群眾抗日 (C)此事
- 題組六 同學報告完生態系特徵，老師請大家分享到不同生態系旅遊的親身經歷，小俊說了他到屏東海生館觀察海洋生態系生物的經驗。令小俊印象最深的是珊瑚館的華麗，想說這海底植物長得可真鮮豔呀…請問：【題組】3
- 【題組】溫室效應增強使地球持續增溫，可能對地球生態與環境造成下列哪些影響？甲-植物開花時間變得不穩定；乙-海洋中的珊瑚呈白化狀態而逐漸死亡；丙-熱帶地區的寄生蟲擴散到溫帶地區；丁-水循環加劇，
- 課堂上林老師整理古今中外人物的表格如下圖。老師教授的主題應為下列何者？(A)中西科學家 (B)中西藝術家 (C)中西水利工程師 (D)中西史學家。
- 苗栗縣大湖鄉昭忠塔裡有一副對聯寫著：「革命忠魂昭日月，民族正氣接雲霄」，這是紀念西元 1913 年因抗日行動不幸失敗的烈士。根據上文所述，這副對聯歌頌的應是何人的事蹟？(A)羅福星 (B)劉永福
- 【題組】珊瑚為刺絲胞動物門，分類屬於本門的生物都具備下列哪種特色？ (A)具有消化道，由口進食，由排泄孔排出 (B)皆群體生活 (C)觸手或身體具有刺絲胞，用於防禦和捕食 (D)能分泌石灰質骨
- 【題組】關於阿棟和小佑喝的水下列敘述何者錯誤？ (A)生物遺體經細菌分解後，可使水返回水圈 (B)動物體的排泄作用可使水返回水圈 (C)因蒸發而返回大氣的水主要來自地面的土壤 (D)動物體主要
- 如圖是某一植物莖的橫切面圖，請問圖中各代號所代表的構造名稱及功能配合之敘述，下列何者正確？ (A)甲為木質部，可以運輸葉片行光合作用的產物 (B)乙為形成層，可將物質由植物體上方往下方運輸(C)
- 下列何者是生物體的動器？ (A)眼睛 (B)耳朵 (C)皮膚 (D)汗腺。
- 杰倫在圖書館看到一本描寫日治時期的書，內容敘述如下：「總督府規定每月的一、八、十五日，全校都要按時參拜當地神社，學童每日到校後要向天皇肖像行禮，每天朝會升日本國旗後必須遙拜日本皇宮，並遙拜神宮，
- 一九三○年代開始，【題組】日本政府積極在臺灣推動工業化措施的目的為何？(A)臺灣的工礦資源豐富，相當適合發展工業(B)臺灣的農業遭遇困境，因此轉向工業發展 (C) 將臺灣視為日本進軍南洋地區的重要
- 題組五 逛完校園後，為了讓同學們更了解校園以外的生態系，老師指派各組一個生態系進行報告。甲-淡水生態系；乙-海洋生態系丙-河口生態系；丁-森林生態系；戊-草原生態系；己-沙漠生態系請問：【題組】25
- 下列哪些不是真核生物？甲.肺炎雙球菌；乙.藍綠菌；丙.黏菌；丁.草履蟲；戊.單胞藻。(A)甲乙 (B)丁戊 (C)甲乙丙 (D)乙丙。
- 小明腦震盪就醫，醫生診斷腦幹受損，請問下列哪個現象最不可能受影響？(A)語言 (B)瞳孔大小控制 (C)心跳頻率 (D)唾液分泌。