問題詳情
35. The person to me is my roommate, William.
(A) who speak
(B) to speak
(C) spoken
(D) speaking
(A) who speak
(B) to speak
(C) spoken
(D) speaking
參考答案
答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(1),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 執行下列Visual Basic程式片段後，訊息交談窗顯示的結果為________a = 2Select Case a * 2 = a + 2Case 2MsgBox("A&
- （四）以平均負載而言，則 2014 年 09 月份的流動電費為多少？（設平均每度電 0元）【5 分】
- （三）綜合負載因數為多少？【5 分】
- （二）整個工廠的綜合最高負載為多少？【5 分】
- 包裝條件：＿＿＿
- 品名：＿＿＿
- 四、出口價格核算（本題共10小題，每小題3分，合計30分）根據以下資料，對貨號A與貨號B兩種以體積噸計算海運運費的貨物，分別以併櫃與整櫃運量，核算相關運費與報價。產品資料：注意事項：核算要求：計算
- 貿易條件：＿＿＿
- 裝運條件：＿＿＿＿
- 進口商：＿＿＿
內容推薦
- Peter stayed up late last night. No wonder he looks so now.(A) listless (B) worried (C) addicted
- 執行下列Visual Basic程式片段後，y的值為_________x = 12Select Case xCase 6y = x * xCase Is >= 5, Is <
- normal
- Does his being late have something to do the traffic?(A) in (B) on (C) with (D) about
- 執行下列Visual Basic程式片段後，訊息交談窗顯示的結果為________N = 7 Mod 10 3Select Case NCase 1MsgBox("A&quo
- alive
- 「任何以脅迫特定人口、某個政府或國際組織為目的，而造成平民或非戰鬥人員死亡或嚴重傷害的行為。」此恐怖主義定義出自於下列何者？ (A)國際反恐怖主義公約 (B)聯合國防止和懲治恐怖主義公約 (C)
- the book, the church was built 500 years ago.(A) In addition to (B) Due to (C) Getting used to (
- 執行下列Visual Basic程式片段後，A的值為_________A = 13 : B = 9If (A Mod 2 = 0) ThenA = A + 1ElseIf (B / 3
- similarly
- 下列何者非國防部未來危機處理應變的目標？ (A)持續建構可反制「不對稱」威脅的防衛戰力 (B)秉持危機預警重於危機處理的觀念 (C)置重點於平時恐怖活動情資蒐整及交換 (D)與中國大陸共同建立危
- 將一6×107 Bq的198Au置入病患體內，於69天後取出。已知198Au的半衰期為69天，則此段時間內的總衰變次數為何？(A)0×1013(B)0×1013(C)0×101
- A man died after online games for 40 hours without rest.(A) play (B) plays (C) played (D) playin
- 執行下列Visual Basic程式片段後，訊息交談窗顯示的結果為________x = (450 2) ^ 0.5Select Case xCase Is < 15MsgBox
- accept
- A lot of people are suffering depression.(A) at (B) from (C) to (D) in
- stick
- 執行下列Visual Basic程式片段，則a的值為________a = 1 : B = 2If a = B Then B = a – 1
- Ⅰ. 配合題 : 40% (每題2分)(A) 接受(B) 激勵(C) 同樣地(D) 清醒(E) 困住(F) 活著的(G) 正常的(H) 希望(I) 奮鬥(J) 開玩笑hope
- Don’t move. Let me a close look at your cut.(A) make (B) take (C) use (D) do
- inspire
- 執行下列Visual Basic程式片段後，訊息交談窗顯示的結果為________ A=8 : B=10If A > B ThenMsgBox("A>B"
- struggle
- My teachers keep us to study as hard as we can.(A) inspire (B) inspiring (C) inspired (D) to ins
- (A) 無精打采的(B) 成癮(C) 難以置信(D) 恐怖的(E) 安排行程(F) 挨餓(G) 患病(H) 焦慮的(I) 離線的(J) 一團糟horrible