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• 每個人都應該珍惜用水，不應該浪費。(A)O(B)X
• 同學都不跟我玩時，只好在旁邊哭。(A)O(B)X
• 看到同學做的船可以走得穩，我們可以向他學習。(A)O(B)X
• 拖地、擦桌子和澆花都需要用到水。(A)O(B)X
• 為班上服務時，應該負責任。(A)O(B)X
• 水是用不完的的，所以可以浪費。(A)O(B)X
• 每個人都來為班上做事，事情可以快一點完成。(A)O(B)X
• 同學喜歡玩的遊戲不一樣的時候，可以輪流玩。(A)O(B)X
• 關電燈，管秩序是資源回收長的工作內容。(A)O(B)X
• 鐵做的剪刀會浮在水面上。(A)O(B)X

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• 同學用手偶演戲時，我應該專心看，不能聊天。(A)O(B)X
• 用寶特瓶做船，連接寶特瓶的方法只有一種。(A)O(B)X
• 哪一樣東西很重要，每天都用得到？(A)水(B)汽水(C)果汁(D)牛奶。
• 下課沒有人跟自己玩，要怎麼做才好呢？(A)跑回家(B)哭泣(C)發脾氣來(D)把想法說出。
• 哪一種東西在水中比較不會浮起來？(A)石頭(B)鉛筆(C)塑膠球(D)空寶特瓶。
• 哪一項是正確的？(A)水沒有顏色(B)橡皮擦不會浮在水上(C)加了水彩的水會變色(D)以上皆是。
• 教室的整潔工作，應該由誰來做才好？(A)老師(B)班長(C)每一位同學(D)護士阿姨。
• 大雄很會掃地、排桌椅，他適合當什麼長呢？(A)黑板長(B)清潔長(C)班長(D)便當長。
• 同學不小心踩到你的腳，你怎麼做才好？ (A)原諒他(B)用力踩回去(C)大聲罵他(D)對他惡作劇。
• 怎麼做才能和同學變成好朋友？(A)為別人著想 (B)常面帶微笑(C)一起玩遊戲(D)以上皆是。
• 哪一種方法可以節省水？　(A)洗車子(B)不關水龍頭(C)用洗米水沖馬桶(D)泡澡。
• 珍惜水資源是誰的責任？ˉ(A)警察(B)家長(C)老師(D)每個人。
• 洗完米的水，怎麼做才不會浪費？(A)拿去澆花 (B)倒掉(C)拿來喝(D)以上皆可。
• 班級裡的事，要怎麼分配才好？(A)依照自己的興趣或能力選工作(B)叫不想做的人做(C)給班長做(D)交給老師做。
• 和同學相處時，哪一項行為是正確的？(A)什麼都聽我的(B)是好朋友才和他玩(C)相親相愛，相互合作(D)不是好朋友就不跟他玩。
• 做哪一項家事需要使用水？(A)摺衣服(B)掃地(C)煮飯(D)晾衣服。
• 有哪一種能力的同學，適合幫忙發簿子？(A)很會管秩序 (B)很會排桌椅(C)很會垃圾分類(D)認得所有同學的名字。
• 用哪種材料做的船，在水中會最平穩？(A)小瓶蓋(B)色紙(C)保特瓶(D)石頭。
• 哪一種方式洗澡比較省水？(A)在浴缸泡澡(B)淋浴(C)用洗澡盆泡澡(D)以上皆是。
• 哪一項不是水的特性？(A)透明的(B)沒有顏色(C)沒有固形狀(D)白色的。
• 哪個遊戲適合大家一起玩？ˉ(A)鬼捉人(B)捉迷藏(C)猜領袖 (D)以上皆是。
• 怎麼讓手偶劇的演出更精采？(A)認真演出 (B)分工合作(C)多練習(D)以上皆可。
• 哪一個不是和同學相處的好方法？(A)取笑同學(B)和大家一起活動(C)多幫助同學(D)常面帶笑容。
• 和同學一起做哪些事，可以讓大家的感情更好？請選擇。(A)幫助同學 (B)和同學吵架 (C)一起上學 (D)工作不盡責
• 【題組】發本子給同學 (A)圖書長(B)教具長(C)排長(D)回收長