問題詳情
團體開始後會歷經一些階段，當團體成員正值處理他們的焦慮、抗拒與衝突，此時是屬於哪個階段？
(A)開始階段
(B)轉銜階段
(C)工作階段
(D)結束階段。
(A)開始階段
(B)轉銜階段
(C)工作階段
(D)結束階段。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.863687
統計：A(29),B(773),C(91),D(2),E(0) #
個人：尚未作答書單：精神分析治療重要概念、存在主義治療基本哲學、精神分析治療重要概念
內容推薦
- 市場上有一個消費者甲，需求函數為 P=14-Q，和一個供給者乙，供給函數為 P=5+2Q。後來增加一個消費者者丙，其需求函數與甲相同，則市場的均衡結果會有何變化？(A)均衡數量會增加 1 倍(B)均衡
- 多重治療模式BASIC I. D.中的”C”代表什麼？(A)認知(cognition)(B)一致(congruence)(C)溝通(communication)(D)因應(coping)。
- 大華患有強迫症，他的諮商師要他每天持續洗手，且一定要洗手200次不可以中途停止，大華反而因此停止洗手的行為。請問諮商師運用下列何種技術？(A)矛盾意象法(B)打擊羞愧技術(C)內隱示範(D)自我指導。
- 以下哪一項並非減少偽裝(faking)答案常見的方式？(A)隱藏測驗的目的(B)採用強迫選擇題的技術(C)建立信任關係(D)至少施測三份以上的測驗。
- 玫芳看到媽媽把兩包一樣的糖果，分別倒進一個大罐子和小罐子裡，玫芳堅持要選小罐子那一桶，因為她認為那個比較多。請問依Piaget 的認知發展理論來看，玫芳處在哪個發展階段？(A)感覺動作期(Sensor
- 在進行學習障礙的衡鑑工作時，下列哪些心理測驗工具較為適當？（甲）魏氏兒童智力測驗（乙）中華適應量表（丙）畫人測驗（丁）語句完成測驗（戊）閱讀理解測驗（己）中文年級認字量表(A)甲、丙、己(B)甲、乙、
- 行為頻率的增加在於該行為可以避開或逃離一個預期中會發生的令人厭惡的結果，此現象稱為(A)消弱(B)處罰(C)負增強(D)正增強。
- Perls以剝洋蔥比喻人格，請問其由外而內的五個層次依序為何？(A)虛假─恐懼─僵局─內爆─外爆(B)恐懼─虛假─僵局─外爆─內爆(C)虛假─恐懼─僵局─外爆─內爆(D)虛假─恐懼─僵局─外爆─內爆。
- 以多因素性向測驗甄選具有數理天份的學生，最需要何種效度？(A)預測效度(B)表面效度(C)內容效度(D)同時效度。
- 每次有客人到家裡時，大維就會在客廳裡大翻跟斗，贏得客人嘖嘖稱奇。請問這是哪一種學習理論所導致？(A)古典制約(B)操作制約(C)社會學習(D)觀察學習。
內容推薦
- 要確診兒童是否罹患ADHD，除症狀要有達6項或6項以上，且需持續出現至少多久時間？(A)一個月(B)三個月(C)六個月(D)一年。
- 佛洛伊德（S. Freud）認為人的行為可由那兩種驅力來解釋(A)性與潛意識(B)性與攻擊(C)動機與焦慮(D)動機與性。
- 有關巴賓斯基反射(Babinski reflex)的敘述，下列何者正確？(A)刺激臉頰會自動朝向刺激來源(B)撫摸嬰兒腳底時，腳趾會像扇狀打開，然後呈彎曲反應(C)當碰觸嬰兒手掌時，手指會自動緊握(D
- 當團體中的A成員與領導者唱反調、不遵從領導者的指示、意圖使領導者難堪，請問以下哪一種方式的回應較恰當(A)「請大家閉上眼睛，試著想想剛剛A講的話語…」(B)「你們喜歡團體進行的方式或我要你們配合的活動
- Glasser指出人類有五種基本需求，下列何者為非？(A)安全感(B)歸屬感(C)自由(D)權力。
- 經常發脾氣並懷恨記仇，常與成人起爭執並故意激怒他人，請問屬於哪一種疾患？(A)品性疾患(B)對立性反抗疾患(C)反社會人格疾患(D)強迫症。
- 下列何者錯誤？(A)包文的家族治療中認為自我分化最低的小孩，最容易離家時最痛苦，也容易選擇家庭分化差的人為伴侶(B)結構派家族治療的米紐慶認為症狀被視為家庭衝突的解除者，將家人注意力從基本的家庭壓力中
- 愛麗對很多事情都很感興趣，他決定參加各種不同的社團活動，希望能找到自己真正喜歡做的事。請問愛麗目前處於哪一種生涯發展型態？(A)迷失型(B)早閉型(C)未定型(D)定向型。
- 產生遊戲治療階段的動力主要來自於？(A)轉介者所提供的詳實資料(B)治療者與兒童間的互動，讓兒童經驗到不被評價(C)遊戲室的設施(D)治療性設限。
- 現實治療WDEP 系統中P 的意義為何？(A)個人目標(Personalobject) (B)積極引導(Positive direction)(C)正向評估(Positive evaluation)
- 以下關於選擇性緘默症之描述何者有誤？(A)初發於兒童期(B)此類兒童在某些特定場合或情境可以說話(C)一般認知能力屬智能低下(D)障礙總時期至少一個月。
- 下列那一項描述錯誤？(A)多元文化諮商與治療理論可提供諮商師一個全面處理所有種族議題與內涵的理論架構(B)心理諮商或治療理論已經成功地融合東西方文化價值(C)諮商師需要發展文化覺察(D)傳統諮商與心理
- 下列何者屬於能夠發揮實際效果的「價格下限」？(A)法定價格在均衡價格之上 (B)法定價格等於均衡價格(C)法定價格在均衡價格之下 (D)法定價格高低與均衡價格無關
- 某一位患者拒絕使用藥物，對抗鬱藥物有嚴重的副作用且健康狀況也不允許服用，但喜歡心理治療，請問以下何種治療較適合選用？(A)認知治療(B)敘事治療(C)焦點解決短期諮商(D)行為治療。
- 下列有關任務性團體的描述何者正確？(A)強調成員間的情緒支持和安全感(B)領導者宜主動介入，目標導向(C)宜採開放性團體，增加多元的意見(D)宜採非結構性，增加團體的自由度。
- 以下何者並非智力評估的測驗？(A)中華畫人測驗(B)文蘭適應行為量表(C)瑞文氏圖形推理測驗(D)多向度性向測驗組合。
- 某人刻意強化或發展某種行為表現以掩飾其所知覺到的自身弱點，這是何種自我防衛機轉？(A)反向作用(B)昇華作用(C)合理化(D)退化作用。
- 若消費者所得提高時，其對 X 財貨的需求也提高，則 X 財貨為：(A)季芬財 (B)正常財 (C)劣等財 (D)中立財
- .以下關於立即性(immediacy)技巧的敘述何者有誤？(A)分為「關係的」與「此時此地」的立即性(B)運用此技巧讓當事人修通(working through) (C)此技巧使用時機應於雙方關係僵化
- 在團體內進行「我有個小秘密」活動，請成員寫下不記名的秘密，之後發給大家，每個成員將拿到一張別人的秘密，要將此秘密大聲唸書，並分享擁有這個秘密有何感受。請問此活動最能促進下列何種團體療效？(A)普同感(
- 有關認知行為學派比較，何者錯誤？(A)Ellis認為人因有絕對性的非理性信念而產生問題(B)Beck認為人之認知失能是指邏輯偏誤的自動化思考(C)Meichenbaum認為是負向的自我語言導致失能(D
- 編製下列哪一種測驗時，最需要建立雙向細目表？(A)人格測驗(B)智力測驗(C)成就測驗(D)性向測驗。
- 下列哪種理論取向假設「沒有絕對的真實，真實是人們互動產生的社會建構」？(A)存在主義治療(B)認知行為治療(C)現實治療(D)敘事治療。
- 有關於團體內「給予忠告」動力現象的描述何者正確？(甲)提供忠告的內容比過程更有幫助(乙)成員給予忠告幾乎在團體內每次都會出現(丙)有助於評估團體處在何種發展階段(丁)有助於瞭解成員的人際互動模式。(A
- 有關領導者的團體準備工作，下列那一個順序最適當？(A)與相關機構溝通→設計團體方案→招募成員→篩選成員→舉行團體預備會議(B)與相關機構溝通→設計團體方案→招募成員→舉行團體預備會議→篩選成員(C)設