問題詳情
3. （ ）有關於實驗室守則，下列何者錯誤？
(A)酒精燈內的酒精含量應維持1/2~2/
(B)不可以倒持滴管
(C)量筒內可以直接進行化學反應
(D)廢棄物或未用完的藥品應分類集中處理。
(A)酒精燈內的酒精含量應維持1/2~2/
(B)不可以倒持滴管
(C)量筒內可以直接進行化學反應
(D)廢棄物或未用完的藥品應分類集中處理。
參考答案
無參考答案
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- 王小菲比較「龜殼花」和「芭樂樹」在個體組成層次的差異，試問她會得到下列何種結論？(A)芭樂樹的組成層次較少(B)龜殼花沒有器官系統層次(C)芭樂樹僅有一種器官系統(D)都是生物，兩者沒有差異
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- 下列敘述中請問其中組成層次可被分類為器官的有幾種：葉下表皮的氣孔、皮膚、食道、血液、肛門、口腔、口腔皮膜細胞、蛙的紅血球、人的毛髮、胃內的黏膜、紅豆(A)7 (B)2 (C)5 (D)4 種
- 小明將紅血球放在不同濃度的葡萄糖溶液中，浸泡半小時後，結果如附圖所示，依血球外形變化判斷，請由高至低排列出葡萄糖溶液的濃度？(甲) (乙) (丙) (丁) (A)甲丁乙丙(B)丙乙甲丁
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- （ ）使用複式顯微鏡時，如果目標物向右上方離開視野時，應該將載玻片移向何方？ (A)右上方 (B)右下方 (C)左上方 (D)左下方。
- （ ）使用解剖顯微鏡時，如果目標物向右上方離開視野時，應該將載玻片移向何方？ (A)右上方 (B)右下方 (C)左上方 (D)左下方。
- （ ）下列何者不是地球得以孕育生命的主要有利條件？ (A)適宜的大氣 (B)充足的陽光 (C)大量的金屬礦藏 (D)水能以液態存在。
- （ ）下列何者的存在需要能量，並能表現出代謝、生長、感應、繁殖等行為？ (A)小狗 (B)烤雞腿 (C)鑽石 (D)木炭。
- （ ）人類的小腸是屬於下列哪一種組成層次？ (A)細胞 (B)組織 (C)器官 (D)器官系統。
- （ ）鴕鳥的卵細胞是屬於下列哪一種組成層次？ (A)細胞 (B)組織 (C)器官 (D)器官系統。
- （ ）植物的果實是屬於下列哪一種組成層次？ (A)細胞 (B)組織 (C)器官 (D)器官系統。
- （ ）植物比動物少了哪一種組成層次？ (A)細胞 (B)組織 (C)器官 (D)器官系統。
- （ ）下列何種分子不容易藉由擴散作用直接進出細胞？(A)水 (B)氧氣 (C)二氧化碳 (D)葡萄糖。
- （ ）如果將植物細胞放在清水中，水分可自細胞外滲透進入細胞，卻不致使細胞脹破，是因為植物具有什麼構造，可保護細胞、維持細胞的形狀？ (A)細胞膜 (B)細胞質 (C)大型液胞 (D)細胞壁。
- （ ）有關顯微鏡使用方法的敘述，下列何者正確？ (A)拿取顯微鏡時，僅需以單手緊握住鏡臂即可 (B)觀察樣本時可閉上一眼，僅以單眼觀察即可 (C)使用低倍鏡時，可轉動調節輪以調整焦距 (D)若
- （ ）具有下列何種特性的標本較適合使用解剖顯微鏡來觀察？ (A)單層表皮細胞 (B)透光的組織薄片 (C)立體的生物標本 (D)水中小生物。
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- （ ）使用高倍物鏡觀察玻片標本時，如果視野內的亮度適當，卻仍然看不清楚目標物，應該調整哪一項構造使目標物的影像較清晰？ (A)反光鏡 (B)光圈 (C)粗調節輪 (D)細調節輪。
- （ ）凱茹喜歡登山，當他挑戰阿里山一步步往上爬時，將會看見哪一類植物大量出現在較高的山區？ (A)針葉植物 (B)水生植物 (C)闊葉植物 (D)仙人掌。
- （ ）下列有關生物圈的敘述，何者正確？ (A)生物圈僅包含了低層大氣與部分地表 (B)生物圈為生物能夠生存的空間 (C)生物圈的範圍是永遠不會變動的 (D)生物圈的垂直上下範圍共約十萬公尺。
- （ ）下列關於大氣的敘述，哪一項正確？ (A)氧氣出現後，生命才開始出現 (B)地球剛形成時的原始大氣，其中的氫氣和氦氣不久後都散逸到太空中 (C)火山噴發出的氣體含有大量氧氣 (D)現今大氣
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- （ ）將紅血球放在哪一種溶液中，可看到雙凹圓盤狀的外形特徵？ (A)飽和食鹽水 (B)生理食鹽水 (C)清水 (D)以上皆可。
- （ ）生活在水中的腎形蟲、眼蟲等單細胞生物，藉由下列何種方式與外界進行物質的交換？ (A)循環作用 (B)分泌作用 (C)擴散作用 (D)蒸散作用。
- （ ）觀察動、植物細胞時，下列何者為滴加亞甲藍液的作用？ (A)使細胞維持原狀 (B)增加細胞的透光率 (C)會與細胞中的澱粉作用 (D)使細胞中的構造顏色深淺不同。
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- （ ）細胞核具有下列何種功能？ (A)含有葉綠體可進行光合作用 (B)含遺傳物質是細胞的生命中樞 (C)具有支持作用可防止細胞變形 (D)為氧化物質產生能量的主要場所。
- （ ）小琪用複式顯微鏡觀察鴨跖草表皮細胞，下列敘述何者正確？ (A)具有細胞壁及葉綠體 (B)不具有細胞壁及葉綠體 (C)具有細胞壁，但不具有葉綠體 (D)具有葉綠體，但不具有細胞壁。