問題詳情
2.高二的小明放學後走進資源教室，因為期中考試成績不理想，遠遠落後同學，萌生休學念頭。注意力缺陷過動的他，學業成就低落，只有數學在班上稱霸。小明在社團相當活躍，但父母認為他不應該這樣繼續下去，建議他停掉社團活動，好好唸書，或是休學、轉學。身為個案管理老師，你會如何輔導他？(20%)
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.905034
統計：A(20),B(11),C(27),D(791),E(0)
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