5.下列對於「多元智能」的敘述何者為非？
(A)打破IQ看法，認為智能是一個可以不斷重劃的版圖(潛能)　
(B)多元智能包含語言、數學邏輯、自然觀察等共八項　
(C)考科分數將不再是衡量學生學習成果的唯一標準　
(D)空間智能是指培養理化、生物等學科的學習力。