問題詳情
輔導兒童歸納法來建構所學,其過程為
(A)事實→概念→通則
(B)事實→通則→概念
(C)通則→概念→事實
(D)概念→事實→通則。
(A)事實→概念→通則
(B)事實→通則→概念
(C)通則→概念→事實
(D)概念→事實→通則。
參考答案
答案:A
難度:適中0.658502
統計:A(6076),B(1291),C(288),D(641),E(0)
內容推薦
- 下列何者不是台灣啤酒的製造原料? (A)大麥芽 (B)糯米 (C)蓬萊米 (D)啤酒花。
- 下列那一種茶葉是不發酵的:(A)紅茶(B)烏龍茶(C)香片(D)綠茶。
- 維也納咖啡是於咖啡中加上何物?(A)牛奶(B)糖(C)鮮奶油(D)熱巧克力。
- 交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其 目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理
- 依據教育部92年國民中小學九年一貫課程綱要規定,各校應成立「課程發展委員會」,下設何種組織?(A)各學習領域課程小組 (B)各學習領域教學研究會 (C)各學習領域教材研究會 (D)各學習領域課
- 將「香蕉」唸成「央邀」係屬構音異常之何種類型? (A)扭曲音 (B)替代音 (C)省略音 (D)添加音。
- 依據教育部92年國民中小學九年一貫課程綱要規定,其中彈性學習節數「不包括」下列哪個正式項目?(A)補救教學 (B)班級輔導 (C)學習領域選修節數 (D)自修
- 下列哪一種教育安置符合融合教育環境的安置原則:(A)資源班 (B)普通班並接受特殊教育服務 (C)巡迴輔導 (D)以上皆是。
- 有關貯存及使用咖啡時應注意的要點,下列敘述何者不正確?(A)研磨好的咖啡應使用真空包裝(B)應將咖啡貯存在密閉的貯藏室中(C)循環使用庫存物應核對袋子上的研磨日期(D)貯存咖啡不應靠近味道強烈
- 有關全發酵茶的敘述,下列何者錯誤?(A)泡出來的茶湯是朱紅色的(B)泡出來的茶湯是綠中帶黃顏色(C)沖泡的水溫宜在90℃(D)紅茶是屬於全發酵茶。
內容推薦
- 父母對青少年子女會以溫暖與負責任方式鼓勵其適度獨立,並常願意與子女溝通協商。這是屬於下列何種父母教養方式?(A)權威民主(authoritative)型 (B)寬容放任(permissive)型(
- 日據時期臺灣人接受的初等普通教育是在下列哪一種學校實施的?(A)公學校 (B)小學校 (C)初等學校 (D)普通學校
- 情感性障礙是指(A)恐慌症、焦慮症(B)憂鬱症、躁鬱症(C)自閉症、亞斯伯格症(D)精神官能症、精神分裂症。
- 在下列各式的調合咖啡中,最後完成時,加少許肉桂粉的是:(A)皇家咖啡(B)卡布奇諾咖啡(C)維也納咖啡 (D)愛爾蘭咖啡。
- 第一次使用濾袋調製咖啡,應採取何種方法處理至少30分鐘?(A)用冷庫冷凍(B)用冷水浸泡(C)用太陽光曝曬(D)用熱水煮過。
- 下列何者為不發酵茶? 甲、包種茶;乙、綠茶;丙、抹茶;丁、烏龍茶(A)甲乙(B)乙丙(C)乙丁(D)丙丁。
- 塞風(Syphon)咖啡烹調機,是利用下列那一種原理調製咖啡?(A)過濾式(B)蒸餾式(C)水滴式(D)壓力式。
- 下列何種茶經適當沖泡,顏色呈現趨向較深之棕色,非淺黃色?(A)紅茶(B)綠茶(C)包種茶(D)龍井茶。
- 以下何者為台灣作家? (A)張愛玲 (B)蘇偉貞 (C)西西 (D)沈從文
- 魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)中文版包含:(A)十個分測驗和二個替代測驗 (B)十個分測驗和三個替代測驗 (C)十二個分測驗和二個替代測驗 (D)十二個分測驗和三個替代測驗。
- 辛棄疾(沁園春):「杯汝來前,老子今朝,點檢形骸」、(摸魚兒):「春且住。見說道、天涯芳草無歸路」,皆採何種修辭手法? (A)類疊 (B)映襯 (C)跳脫 (D)呼告
- 生態評量是特殊教育學生評量的重要方式之一。下列何者最符合生態評量之「生態」一詞的意義?(A)生活態度(B)生活環境(C)活動本位(D)生理狀況。
- 多元智力論,係由 (A)Gange (B)Cattel (C)Gardner (D)Taylor 於1983年提出。
- 泡茶器具中,為平均茶湯濃淡之用的,一般稱為?(A)茶杯(B)茶盤(C)茶海(D)茶船。
- 下列那一種咖啡,通常使用Demi-tasse的杯子?(A)美式熱咖啡(B)義大利式濃縮咖啡(C)義大利卡布奇諾咖啡(D)美式冰咖啡。
- 下列何者非部分發酵茶?(A)鐵觀音(B)凍頂茶(C)紅茶(D)茉莉青茶。
- 下列哪一種茶屬於不發酵茶?(A)烏龍茶(B)紅茶(C)綠茶(D)包種茶。
- 世界第一的紅茶出產國為下列何者?(A)中國(B)印度(C)斯里蘭卡(D)印尼。
- 有關班級經營的敘述,以下何者較為適當?(A)有關班級經營的決定應全交由教師做決定(B)班級經營重要功能應包括營造良好的學習環境(C)學生表現優良時,教師以口頭稱許,這是屬於物質性增強(D)為了公
- 班規、同儕關係、教師領導風格、班級的情境布置與氣氛營造等,對學生的學習與 成長常有重大影響。這屬於下列哪一個選項的內涵?(A)活動課程 (B)潛在課程 (C)正式課程 (D)空無課程
- 二、問答題(請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上作答)每題10分,共30分 認識學生、記住學生的名字是班級經營的重要工作。試列舉五種在開學兩週內認識 學生的有效方法。
- 下列雙向細目表的甲、乙各表示什麼? (A)教學目標、教材內容 (B)教材內容、教學目標 (C)教學項目、教學歷程 (D)教學歷程、教學項目
- 當茶泡至適當的濃度,將茶湯倒至茶盅再分倒於每個杯子內,其作用在於?(A)雅觀(B)使茶濃度平均、避免茶渣與渣末倒進杯子(C)計算份量(D)予以置涼。
- 下列哪一種茶是不發酵茶?(A)錫蘭紅茶(B)鐵觀音(C)凍頂烏龍(D)龍井。
- 啤酒在歐美是一種日常飲料,所謂的 Draught Beer 是指: (A)熟啤酒 (B)生啤酒 (C)全麥啤酒 (D)黑啤酒。