96. 幼兒美感的能力為探索與覺察，表現與創作，回應與賞析，其發展的先後次序是：
(A)探索與覺察最先發展
(B)表現與創作最先發展
(C)回應與賞析最先發展
(D)三者中任何一項都可最先啟動，沒有次序關係。