問題詳情
22. 「文化」具有的特質，這一概念的敘述何者有誤？
(A)文化的內涵，包含物質與非物質等兩個概念。
(B)文化具有累積性，但不具有選擇性。
(C)文化具有習得性與傳遞性。
(D)文化是區分不同社會的的主要標誌，也是異於其他動物的主要特
(A)文化的內涵，包含物質與非物質等兩個概念。
(B)文化具有累積性，但不具有選擇性。
(C)文化具有習得性與傳遞性。
(D)文化是區分不同社會的的主要標誌，也是異於其他動物的主要特
參考答案
答案：B
難度：簡單0.853012
統計：A(27),B(1062),C(18),D(37),E(0)
內容推薦
- 我國政府預算案，由那個部門負責編製？(A) 人事部門 (B) 立法部門 (C) 審計部門 (D) 行政部門
- 下列那一項並非學者對於第一代政策執行模式的批評？(A) 容易忽視基層官僚的重要性 (B) 過分重視中央政府的政策決定 (C) 比較適用於具有地方自主性的公共政策 (D) 政策規劃與政策執行的區分
- 小凱日前家中發生火災，當時他目睹父親嚴重燒傷，小凱出現強烈恐懼、緊張、夢魘、麻木等症狀，且症狀持續已逾一個月，小凱的症狀較符合下列哪一種問題類型？(A) 創傷後壓力症 (B) 強迫性疾患 (C)
- 詩經：「蓼蓼者莪，匪莪伊蒿」乃是藉「莪、蒿」比喻：(A)自矜自是，卓然有成(B)深自愧疚，有負期待(C)禍福無常，成敗難論(D)坦然自適，各安天命
- 「學校課程應教導傳統學科的原理、原則和理論，以奠定學生的學術基礎」，此種課程觀屬於下列何者？(A)經驗主義 (B)精粹主義 (C)實用主義 (D)行為主義
- 希臘化時代的斯多噶學派和伊比鳩魯學派，對後來歐洲的哲學思想影響深遠。此兩大哲學派別雖然各有其強調重點，但也有共同之處。請問：此二者共同主張為何？(A)皆強調個人內心的修養，全不理會外在的政治(
- 下列哪一項活動與資優學生「獨立研究」的主題較無關聯？(A)撰寫核能電廠參觀報告 (B)探討各種清潔劑對環境的衝擊(C)從土石流探討水土保持的問題 (D)從數學機率探討樂透中獎的可能性
- 何者不是九年一貫課程的特色？(A)減輕學生負擔，(B)期望多元自主，(C)鼓勵教學創新，(D)重視基本知識。
- 從社會學角度探討公共利益須具備三項特性，下列那一項不屬於該等特性之一？(A) 整體特性 (B) 關係特性 (C) 保障特性 (D) 個人特性
- 下列那一項是政策評估的消極目的？(A) 作為比較各替選方案優先順序的根據 (B) 為符合經費補助的要求 (C) 作為改善政策實施程序的參考 (D) 作為繼續或停止政策實施的參考
內容推薦
- 下列何者是我國「國民中小學九年一貫課程綱要」所強調的基本能力之一？(A)愛國情操 (B)終身學習 (C)鄉土語言 (D)就業能力
- 近側發展區或最佳發展區（ZPD，Zone of Proximal Development）是何人所提出的觀念？(A)皮亞傑 Piaget(B)維高斯基 Vygotsky(C)杜威 Dewey(
- 下列何者不是青少年情緒發展的主要特徵？(A)單純性 (B)隱藏性 (C)延續性 (D)兩極波動性
- 《古詩十九首》中：「胡馬依北風，越鳥巢南枝」的意義是：(A)說明人們思想的差異如胡馬越鳥一般遙遠(B)描寫自己遠離家鄉，如胡越之南北乖違(C)描寫遊子對家鄉的眷戀之情(D)描寫動物禽鳥的生物特性
- 組織對環境因素抱持戒慎恐懼的態度，一切作為趨於保守，且重視層級的權威、過去的歷史經驗與專家的意見判斷，這是屬於下列那一種組織文化？(A) 硬漢式 (B) 長線風險 (C) 不勞而獲 (D) 強調
- 有關威爾遜（W. Wilson）的敘述，下列何者錯誤？(A) 於1887年發表〈行政研究〉（the study of administration）一文 (B) 強調行憲比制憲更重要與更困難 (C
- 下列何者不是行政學傳統行政理論時期主要的研究對象？(A) 矩陣式組織 (B) 法律規章 (C) 組織結構 (D) 典章制度
- 學者聖吉（P. Senge）在學習型組織一書中提到「煮蛙的譬喻」，用來說明組織的學習障礙，此一譬喻意指為何？(A) 組織之所以失敗，肇因於專注個別的事件 (B) 組織之所以失敗，肇因於不知適應漸進的
- 現代家庭中，父母很難同時扮演幾種不同的角色，在面對諸多不相容的期待時，常常無法滿足對不同角色扮演的期望，這種情況可稱為什麼？(A)角色扮演(B)角色衝突 (C) 角色轉換(D) 角色分化
- 某生在數學測驗得65分，語文測驗得80分，請問下列答案何者較適切？(A)該生數學能力優於語文能力 (B)該生語文能力優於數學能力 (C)該生數學能力等於語文能力 (D)該生得分經轉換成同尺度的常
- 下列何組不屬於對偶句：(A)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(B)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。(C)開軒面場圃，把酒話桑麻。(D)即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
- 九年一貫課程實施以後，健體領域教師必須具備哪些重要能力：(A)打破學科界線統整教學(B)與其他教師合作發展教材，協同教學的能力(C)設計課程，選擇教材的能力(D)以上均是。
- 在我國的教育上，請問下列哪一項出現較早？(A)三民主義思想(B)修己善群(C)中體西用(D)世界觀教育
- 學生在教室裡的各種行為，可能是遵守規定、努力讀書，也可能是搞怪吵鬧、不想讀書。依據教育社會學的觀點，下列敘述何者比較不適當？(A)學生行為與學校文化氛圍有關(B)學生行為是自己的人格特質造成的(
- 依現行教師法規定，以下何者不是制定教師法的主旨？(A)明定教師權利義務 (B)培養健全師資 (C)提升教師專業地位 (D)保障教師工作與生活。
- 九年一貫課程包括七大領域，下列何者不在七大領域之內？(A)綜合活動(B) 資訊教育 (C)數學(D) 藝術與人文
- 國小五年級的小青在閱讀推理小說時發現，三個目擊證人所描述的主角，其出現在案發現場的時間與地點各不相同。她小心的放慢閱讀速度，反覆對照三個目擊證人的說詞，並且不放過任何與案發現場有關的蛛絲馬跡。小
- 下列選項何者是正確的？(A)資治通鑑是司馬遷所著(B)漢書是通史(C)管晏列傳出自左傳(D)史記是紀傳體之祖
- 下列哪一種方法對語言障礙學生，學習新舊詞彙與知識連結較有幫助？(A)應用聽覺記憶詞彙 (B)建立語意詞彙網絡(C)練習詞彙命名與唸讀 (D)說明新舊詞彙的詞類概念
- 俗話說：「在家靠父母，出外靠朋友。」下列組合自始至終皆為知己好友的是哪一選項？(A)孔明和周瑜(B)伯牙和鍾子期(C)項羽和劉邦(D)管寧和華歆
- 拔河比賽拔河道長度是多少公尺？ (A) 20公尺(B) 24公尺(C) 28公尺(D) 36公尺
- 16 下列對「評量」的敘述何者正確？(A)評量是教學歷程的終點站 (B)評量表示教學活動的結束(C)評量以學生的學習成就為主 (D)評量的目的在分析教學得失及診斷學習困難
- 下列何者是九年一貫課程的特色？(A)以基本能力取代學科知識 (B)重視學習領域獨立與專精(C)因應國際化趨勢，自小學開始實施日語教學 (D)強調國定課程的尊嚴
- 24 在《國民中小學九年一貫課程綱要》的學習領域中，哪一學習領域所佔的節數最多？(A)數學 (B)自然與生活科技 (C) 綜合活動 (D) 語文
- 《學記》云：「師嚴然後道尊」請問此句話的真正意思為何？(A)老師要嚴格，才能獲得學生的尊敬(B)老師教學要嚴格比老師有學問更重要(C)能尊敬老師，才會有學問(D)老師能獲得尊敬，學術才會被看重