問題詳情
10.有效評量重度障礙學生進步的方法是
(A)適應行為評量
(B)常模參照測驗
(C)標準化成就測驗
(D)效標參照測驗。
(A)適應行為評量
(B)常模參照測驗
(C)標準化成就測驗
(D)效標參照測驗。
參考答案
答案：D
難度：困難0.333222
統計：A(1454),B(116),C(161),D(995),E(1) #
個人：尚未作答書單：標準化成就測驗
內容推薦
- 下列關於動態評量的敘述，何者不正確？(A)維高斯基(L. Vygotsky)的近側發展區觀點(B)目的在於了解學生學習後認知改變的情形(C)主要的功能是預測、鑑定、和分類學生(D)評量與教學兩者
- 我國最高的特殊教育行政單位是下列何者？(A)教育部特殊教育司，(B)學生事務及特殊教育司(C)各縣市教育局，(D)鑑安輔委員會。
- 下列哪種觀點認為人格是「江山易改、本性難移」，不因情境不同而有所改變？ (A)人格特質論 (B)人格學習論 (C)人格自我論 (D)人格制約論。
- 下列何者為公法人？(A)行政院 (B)高雄市政府 (C)澎湖縣望安鄉 (D)臺北市大安區
- 彎曲無縫鋼管時，每易折壞，故施工前應先行 (A)退火 (B)回火 (C)淬火 (D)滲碳(E)韌化 處理。
- 在製作木模時，下列何種材料的鑄件應加放最大的收縮裕度(shrink-age allowance)？ (A)鑄鐵 (B)鑄鋼 (C)鋁合金 (D)黃銅。
- 下列對於身心障礙學生的描述，哪一項不正確？(A)自閉症學生通常伴隨智能障礙，(B)發展遲緩現象是指未滿六歲的嬰幼兒而言，(C)腦性麻痺學生大都屬於多重障礙，(D)身體病弱通常偏向生理與身體方面的
- 洪老師在班級經營過程中當學生表現好時，會給予學生星星，一個月結算一次，星星數量達到事先約定的標準，即可換取學生喜歡的東西。請問這是班級常規輔導的何種制度？ (A)導生制(B)代幣制 (C)契約制
- 鑄造精度極高之小鑄件，應使用 (A)離心鑄造法 (B)包模鑄造法 (C)壓鑄法 (D)石膏模法。
- 下列詞語的解釋，何者正確？(A)折衝尊俎：指善於調解衝突 (B)眾口鑠金：指金價暴漲，經濟沒落(C)叱吒風雲：描寫暴風雨的景象 (D)蓽路藍縷：描寫登山所見的景象
內容推薦
- 何種鍛造方法係利用緩慢的擠壓作用而使塑性金屬變形，可使鍛件內外皆得到加工的效果？ (A)落鎚鍛造 (B)端壓鍛造 (C)輥軋鍛造 (D)壓力鍛造。
- 鋁質茶壺之製作係用 (A)擠製 (B)抽拉 (C)鏇壓製造 (D)車製。
- 注射用的金屬針頭可用 (A)壓印法 (B)輥軋法 (C)伸拉造形法 (D)管子抽製法 製造。
- 螺紋輥軋機使用 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 個滾模。
- 研究顯示，影響聾童的學業成就之主要因素是(A)早期學業介入(B)早期手語教學(C)早期口語系統教學(D)④視覺的刺激環境。
- 比較不同年齡階段產婦的唐氏症新生兒比例是指： (A)出現率 (B)出生率 (C)人口率 (D)罹患率
- 下列哪種鑄模最不能耐高溫熔液？ (A)砂模 (B)金屬模 (C)殼模 (D)二氧化碳模。
- 就教學評量結果解釋而言，如果學生國小畢業必須通過50 公尺游泳測驗始能畢業，是屬於何種評量(A)效標參照評量 (B)常模參照評量 (C)標準化評量 (D)個別化評量。
- 下列哪一項敘述是九年一貫課程的能力指標的含義？(A)依據學生修讀年級敘寫 (B)是規範所有學生學習應達成的基本能力 (C)各校可以依社區與學生的條件調整指標內容 (D)是規範大多數學生學習應達成
- 下列何者不是製管的加工方法？ (A)對接法 (B)穿孔法 (C)搭接法 (D)輥軋法。
- 無縫管以 (A)搭接法 (B)穿孔法 (C)對接法 (D)斜接法 加工。
- 氬銲是何種銲接？ (A)原子氫電弧銲 (B)TIG (C)MIG (D)潛弧銲。
- 下列何者非螺紋輥軋法之優點？ (A)表面光滑 (B)尺寸正確 (C)節省材料 (D)生產率高。
- 下列的配對何者「錯誤」(A)泰勒(Tyler)是近代課程理論之父 (B)桑代克(Thorndike)教育心理學之父 (C)魏特金(Witkin)認知類型之父 (D)魏克斯勒(Wechsler)智
- 依據「教師法」之規定內容，下列何者不是該法應設立的組織：(A)教師會 (B)教師評審委員會 (C)教師申訴評議委員會(D)大學撥款委員會。
- 何者是標記的正面作用？(A)對特殊兒童做出錯誤的診斷或標記(B)無標記，就無教育經費(C)造成當事人的心理創傷(D)受到朋友排斥。
- 二氧化碳製模法係以CO2氣體使水玻璃(Na2SiO3)硬化成形之法，一般水玻璃之用量約為 (A)3％以下 (B)5～6％ (C)15～20％ (D)30％以上。
- 在學說中強調「性」及「求生與求死的本能」是何種學派？(A)行為派 (B)認知派 (C)精神分析學派 (D)人本主義
- 消弱(Extinction)的方法最適用於兒童(A)破壞教室秩序引起注意(B)攻擊行為(C)自傷行為(D)不專注行為。
- 鑄鐵(灰鑄鐵)之收縮裕度約為 (A)5/1000 (B)10/1000 (C)15/1000 (D)20/1000。
- 鋼板是以 (A)輥軋 (B)擠製 (C)鍛造法 (D)抽拉 製成。
- 惰氣鎢極熔接(TIG)，若加工局部呈現深窄的熔透性，則其電極的安排為 (A)直流正極 (B)直流反極 (C)高週率交流正極 (D)高週率交流反極。
- 內螺紋用何種螺紋攻輥軋？ (A)無槽螺絲攻 (B)有槽螺絲攻 (C)普通螺絲攻 (D)特種螺絲攻。
- 近側發展區(zone of proximal development)是哪一位學者所提出?(A)Les S. Vygotsky (B)J. S. Bruner (C)J. Piaget (D)
- 感音性聽力喪失主要問題在於？(A)內耳(B)中耳(C)外耳(D)以上皆是。