問題詳情

21Tabak融合Puntambekar、Koldner、Reiser的觀點提出三種鷹架模式,分別是分散性鷹架模式、重複鷹架模式、協同鷹架模式;試問,老師用節奏唱名ta ti ti協助學生拍打正確節奏,是以下哪一項模式?
(A)重複鷹架模式
(B)分散性鷹架模式
(C)協同鷹架模式
(D)重複鷹架模式與協同鷹架模式併用

參考答案

答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

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