問題詳情
依據「高級中學法」之規定，實驗高級中學申請設立之條件、程序、附設職業類科或國民中小學部等事項，其辦法由何者定之？
(A)立法院
(B)教育部
(C)國家科學委員會
(D)縣市政府
(A)立法院
(B)教育部
(C)國家科學委員會
(D)縣市政府
參考答案
答案：B
難度：簡單0.778875
統計：A(36),B(2367),C(23),D(613),E(0) #
個人：尚未作答書單：高級中學法
內容推薦
- 教師進行課程設計時，首要考慮的要素是：(A)學生能力 (B)教材內容(C)教學目標 (D)教學方法
- 國民中學教科圖書之核定，目前採用何制?(A)審定制(B)部編、審定併行制(C)部編制(D)委審制
- 幼兒園舉辦親子活動，建立與父母間的溝通與連絡關係，此會影響幼兒之發展。根據生態系統理論，此係屬於下列那一層次系統的影響？(A)微系統(micro-system )(B)中間系統(meso-sys
- 小嬰兒亞伯特原來不怕白鼠，但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時，突有鐵鎚發出巨響，亞伯特非常懼怕，如此反覆連結出現數次後，亞伯特見到白鼠就會逃開，這種行為是經由下列何者學習得到的？(A)潛伏認知學習
- 家長可參與學校特殊教育工作的項目是(A)評量 (B)訂定教育計劃 (C)執行教育計劃 (D)以上皆是。
- 下列關於學習的敘述，何者正確？(A)見賢思齊是一種古典制約作用(B)Bandura 認為個體對自己的學習有主動權(C)Skinner 的實驗說明個體的行為改變是一種內在心理歷程(D)Kohler
- 「黃小珠在面試時，展現出□□□□的態度，深得評審們的喜愛。」空格不宜填入哪個選項？(A)從容不迫(B)妄自菲薄(C)落落大方(D)不亢不卑
- (A)心理動力論 (B)行為理論 (C)社會學理論 (D)生態環境論 ，認為學生異常的行為是學得的。
- 社經地位會影響學生成就的可能因素很多，下列何者不是所影響的因素？(A)不同階級家庭的兒童養育方式(B)收入和暑修間的關聯(C)學校和社區的因素(D)男女在思考和學習上的差異
- 右圖為窗戶，請問它是建築上的哪一種風格？(A)羅馬式 (B)巴洛克式 (C)哥德式 (D)拜占庭式
內容推薦
- 下列哪一位教育家首先主張兒童教育應回歸大自然？(A)裴斯泰洛齊 (B)福祿貝爾 (C)蒙特梭利 (D)盧梭
- 家有障礙兒童，父母最初的反應是(A)否認 (B)憤怒 (C)失望 (D)接受事實。
- 張老師想同時瞭解園內三歲、四歲及五歲幼兒語言發展之差異，他可以使用下列何種研究設計？(A)跨文化比較設計 ( cross-cultural comparison design )(B)連續設計(
- 根據皮亞傑的理論，3-6 歲的幼兒尚未發展出下列哪一項能力？(A)因果律的理解 (B)分類能力 (C)可逆性 (D)數字理解
- 若要提升幼兒的閱讀能力，下列哪種方式最好？(A)利用幼兒故事讀本進行字詞的練習(B)以電腦輔助軟體協助幼兒提升識字量(C)布置豐富的語文區圖書，增加幼兒閱讀的機會(D)等幼兒願意接觸書本後，再
- 古代奧林匹克運動會中止於哪一年？(A)西元394年。(B)西元776年。(C)西元293年。(D)西元393年。
- 下列四選項，每一選項中各「語詞意義」為同一類型，將互不同類型的選項指出。(A) 高音譜記號、升記號、降記號、本位記號 (B) 全音符、四分音符、八分音符、附點十六分音符(C) 翼琴、大鍵琴、鋼琴、風琴
- 就組織學習的層次而言，重新評估既定目標以及所根據的價值及信念，係指(A)單環學習 (B)雙環學習 (C)再學習(D)三環學習。
- ( )在同等體重的人，下列那一個體脂肪比率，其基礎代謝率比較高 (A) 20% (B) 23% (C) 25% (D) 30%。
- 智能障礙兒學習特徵是以(A)外在控制為導向 (B)外人為導向 (C)自我為導向 (D)內在控制為導向的學習型態，即依賴別人來解決問題。這種學習型態可能是因為對自己的能力不具信心所致。
- 小美因害怕小明不喜歡和他玩，就說：「我不喜歡和小明玩」，其實小美非常想和小明玩。依據佛洛依德的觀點，小美的反應可能是下列何種心理的防衛方式？(A)反向作用 (B)退化作用 (C)投射作用 (D)
- 小華在同年齡的幼兒中，身高的百分等級為10，體重的百分等級為90。請問小華的體型屬於下列哪一種？(A)高瘦型 (B)矮胖型 (C)健壯型 (D)矮瘦型
- 下列何者是河濱街課程的整合核心？(A)認知概念 (B)數學活動 (C)社會探究 (D)自然探索
- () 2005 年12 月加盟中華職棒La New 熊隊，成為我國職棒史上最高薪的球員是？(A) 王建民(B) 陳金鋒(C) 陳鏞基(D )胡金龍
- 下列「」中的字音何者完全正確？(A)「跬」步千里：ㄎㄨㄟˇ (B)提綱「挈」領：ㄑㄧˋ(C)「蜚」短流長：ㄈㄟˇ (D)自怨自「艾」：ㄞˋ
- 我們可以教低年級兒童以何種策略可以增進短期記憶？(A)簡單複述。 (B)組織。(C)精密化。(D)利用心像。
- 皮亞傑認為幼兒遊戲的方式會隨著幼兒對規則的認知發展而有所改變。下列哪一種遊戲較不適合幼兒園四歲的幼兒?(A)大富翁 (B)躲貓貓 (C)扮家家酒 (D)拼圖
- 有關佛洛依德的心理分析論，下列敘述何者正確？(A)人格結構最原始的成份是自我(B)強調幼兒早年生活經驗的重要性(C)此理論是觀察一般人之行為所建立(D)男童在兩性期容易出現「戀母情結」
- 有關建構主義觀點對幼兒課程的觀點，何者有誤？(A)重視幼兒的生活經驗(B)學習過程中的爭論，有助於幼兒釐清知識概念(C)幼兒有能力參與課程的決定(D)幼兒的學習成果重於過程
- （）排球球員在場地上的前後排及左右側位置關係，是以何者來判定？ （A）身體的位置 （B）球員手部的位置 （C）球員的球號號碼 （D）足部接觸地面的位置。
- 下列敘述何者錯誤：(A)迦氏提出的自我解析智力是一種自我反省的能力(B)人際智力指的是能洞察別人心思，具有察言觀色的能力(C)環境和經驗在個體空間智力扮演重要角色(D)身體運動智力是指身體平衡
- 下列哪一種活動可以促進幼兒的大肌肉動作發展？(A)繪畫 (B)繫鞋帶 (C)投球 (D)玩積木
- 下列何者不是蒙特梭利「兒童之家」的教育內容？(A)日常生活訓練 (B)感覺教育 (C)戲劇教育 (D)數學教育
- 徑賽時可離開自己跑道向內道切入的搶道線之兩端需各置一支高度至少幾公尺的旗子(A)5 (B)2 (C)3 (D)1 公尺。
- 建構主義理論應用在幼兒教育課程的特色是什麼？(A)適合能力好的幼兒(B)幼兒的主動探索精神(C)教師的指導策略(D)明確的教學流程