問題詳情
三、在人類基因圖譜被解開之際，基因與環境互動決定個體行為的議題已逐漸被學者們所關注，genotypes 與 phenotypes 是二個常被用來描述的語詞，請說明其意義，另外利用那些研究方法可分析基因的影響力?試以學習表現、IQ 或幸福感的任一研究說明之。（15 分）
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 8 有關心理衡鑑報告未來趨勢的描述，下列何者最正確？(A)會花更多時間在會談歷程的描述上 (B)會花更多時間在行為的描述上(C)會花更多時間在心理動力的描述上 (D)會花更多時間在說明特定處遇策略的細
- 24 從多元文化的考量，下列何種阿德勒治療學派（Adlerian）的觀點，可能是此學派的限制？(A)強調以核心家庭做為個人成長的社會系統 (B)強調對生命的整體觀點(C)強調社會文化對個人的影響 (D
- 5 依據 Maloney 及 Ward（1976）整合衡鑑資料的概念模式，下列何者是最符合實際工作時的解釋資料過程？(A)形成推論→修正推論→接受推論→發展及整合假設(B)形成推論→拒斥推論→接受推論
- 2 根據 Wallen 的提議，臨床工作者宜根據什麼原則，以決定何種資料是有意義的？①偏離常模原則 ②偏離過去模式原則 ③前後不一致原則 ④反覆出現原則(A)僅①③④ (B)僅①②③ (C)僅①②④
- 14 有關心理衡鑑報告風格之敘述，下列何者正確？(A)臨床性的撰寫取向強調測驗結果與常模作比較(B)專業性的撰寫取向特徵是使用一般人常用且意義精確的字句(C)科學性的撰寫取向著重病態現象的描述(D)文
- 二、ADHD（attention-deficit / hyperactivity disorder）、CD（conduct disorder）和 ODD（oppositional defiant di
- 23 下列何者符合個人中心治療學派（person-centered therapy）的同理心（empathy）概念？(A)同理心是跟個案完全地同情共感 (B)同理心是去除治療者的自我意識(C)同理心是
- 4 下列何者不是衡鑑晤談的主要目的？(A)檢核測驗結果的意義與效度 (B)蒐集受試者的資料(C)與受試者建立契合關係 (D)形成受試者改變
- 二、何謂情緒？情緒有那些測量的方法?情緒的認知評估理論（cognitive appraisal theoriesof emotion）觀點為何？試以 Schachter、Lazarus 的觀點闡述之。
- 13 下列何種行為觀察紀錄方式，在時間上很有效率，而且幾乎可以適用於任何行為？(A)敘事紀錄法 (B)時距紀錄法 (C)事件紀錄法 (D)評比紀錄法
內容推薦
- 25 精神分析理論學家當中，以真實自我（true self）和偽造自我（false self）的方式作為問題解析的學者是那一個？(A) M. Klein (B) H. Kohut (C) S. R.
- 三、下面是一個案例，請詳述此案例所有可能的病因學，並針對你所提的每一個病因學，列舉兩種證據支持你的看法，包括⑴案例中的資料，⑵最適切且支持性的相關實證研究。「 約翰出生時，臍帶繞頸臉色發紫。2
- 16 為避免文化偏誤，臨床心理師從事衡鑑工作時，下列何者是無效的策略？(A)使用受試者慣用的語言 (B)遵循一套固定不變的衡鑑程序(C)額外努力來建立良好的衡鑑關係 (D)努力瞭解衡鑑對象的文化
- 19 假設 A 國某產品的國內供需是 S 和 D。當自由貿易後，面對水平的國際供給線 S，，國際價格 4 元，則下列敘述何者正確？ (A)A 國生產減少，消費者剩餘增加，生產者剩餘減少(B)A 國生產
- 1水道運輸的特徵，除便於利用和具伸縮性，還有以下特徵，何者有誤?(A)航行速度慢(B)東西航向的特性(C)國際競爭激烈(D)及門連送服務
- 26 存在治療者（existentialist）承認人生活中多種的根本矛盾。下列何者屬於這樣的矛盾？(A)人追求快樂卻又壓抑自己的快樂 (B)人是彼此競爭的卻又否定競爭的正當性(C)人是孤單的卻又無法
- 9 下列關於指導性與非指導性晤談的敘述，何者正確？(A)對於焦慮、被動、退縮的個案，初期較適宜使用非指導性晤談(B)非指導性晤談較能與個案發展良好的投契關係(C)指導性晤談較能鼓勵個案自我探索(D)指
- 17 從 DSM-I 到 DSM-IV-TR，心智疾患診斷類別的數目，後者大約是前者的幾倍？(A)未增加，因為類別取向須控制數目 (B) 5 倍(C) 2 倍 (D) 3 倍
- 35 依據美國統計資料，品行疾患（conduct disorder）個案大約在幾歲前後出現攻擊暴力型犯罪的高峰期？(A) 13 歲 (B) 15 歲 (C) 17 歲 (D) 19 歲
- 6 有關專業關係對心理衡鑑的影響，下列何者正確？(A)專業關係的品質對心理衡鑑結果不會有影響 (B)受試者的期待不會影響主試者的施測及計分(C)受試者的情緒狀態對專業關係建立的影響不大 (D)主試者對
- 27 敘事治療學派治療師會將焦點放在「閃亮時刻（sparkling moments）」上，何謂閃亮時刻？(A)獲得他人關愛的具體經驗 (B)和以為的舊故事不相符合的經驗(C)感覺興奮的時刻 (D)特別
- 10 下列何者是使用羅夏克墨跡測驗（Rorschach inkblot test）的優點？(A)能夠評估受試者的潛意識層面(B)可有效區辨偽裝的妄想型精神分裂症與真正的精神分裂症(C)計分容易(D)應
- 18 下列何研究議題，學者可以利用心理生理衡鑑法（psychophysiological assessment）做為研究工具？(A)心理動力議題 (B)人際關係議題 (C)行為醫學議題 (D)敘事（n
- 1依據事先排定的列車時刻表(timetable)行駛，規定列車須按時刻表行車，或臨時加開之列車亦須依調度員之臨時「行車命令」(trainorder),於規定時間經過交會待避的地點，以達成列車彼此安全交
- 28 下列何者是阿德勒治療學派（Adlerian）關注個人之社會面向的呈現？(A)重視個案的社會認知模式 (B)強調家庭是社會組成與發展的分析單位(C)關注於個案與他人的互動型態來瞭解個案 (D)教導
- 11 魏氏（Wechsler）智力量表簡式組合需與完整版的相關值達到多少，才能作為智力篩檢工具？(A).90 (B).85 (C).80 (D).75
- 19 根據 DSM-IV-TR 版本，若某位個案的 GAF（Global Assessment of Functioning Scale）得分，經臨床心理師評估為 50 分，表示個案的症狀顯現為：(A
- 29 Meichenbaum 認為，發生行為改變有三階段，其中第二階段為何？(A)學習新的因應技巧 (B)開始新的內在對話 (C)學習新的方法 (D)開始觀察自己的行為
- 1公路交通是由何者交互配合下所產生之現象?(A)人、車、路(B)人、車、場站(C)通路、場站、通訊(D)通訊、場站、組織
- 20 一般而言，各種類型的腦傷患者在 WAIS-III（魏氏成人智力量表-III；Wechsler Adult Intelligence Scale-III）測驗上最常出現那一個指數偏低的問題？(A)
- 30 時限動力療法（time-limited dynamic psychotherapy）的治療目標為：(A)提供個案新的經驗 (B)改變個案的自我防衛機轉(C)提供頓悟 (D)處理移情關係
- 21 如果編製一個心理衡鑑工具，是為了衡鑑個案目前的適應狀態，則研究上須特別建立什麼標準，以更符合研究上的嚴謹度？(A)預測效度 (B)同時效度 (C)折半信度 (D)複本信度
- 下列何者符合阿德勒治療學派（Adlerian）中生活風格衡鑑（lifestyle assessment）的操作？(A)在治療中執行，以瞭解個案對世界的主觀經驗 (B)需以症狀為瞭解的基礎(C)是
- 32 下列何者屬於個人中心治療學派（person-centered therapy）的治療者在場（presence）概念？(A)在治療中治療者完全地與個案同情共感(B)在治療中治療者把個案帶回現實的考
- 33 根據 Aaron T. Beck，真誠溫暖的治療關係對個案產生改變的影響，下列何者正確？(A)為改變的充分條件 (B)為改變的必要條件(C)為改變的充分必要條件 (D)既非改變的充分條件，亦非必