問題詳情
27.要求學生 重點畫底線、逐字筆記 ，是屬於下列何種學習認知策略的作為 ？
(A)自我調整策略 (Self -regulatory strategy)
(B) 複誦策略 (Rehearsal Strategy)
(C) 組織化策略 (Organizational Strategy)
(D)融會策略 (Elaboration Strategy)
(A)自我調整策略 (Self -regulatory strategy)
(B) 複誦策略 (Rehearsal Strategy)
(C) 組織化策略 (Organizational Strategy)
(D)融會策略 (Elaboration Strategy)
參考答案
答案：B
難度：適中0.572581
統計：A(6),B(71),C(47),D(0),E(0)
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- 依臺北自來水事業處營業章程規定，因情形特殊未裝水表之用戶，每月按用水設備之口徑計收基本費，並按每人每月多少度加計水費？(A)五度 (B)七度 (C)九度 (D)十度
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- 0測量附圖中 AB 線段的長度，下列何項測量結果的記錄最為適當？(A) 3 cm (B) 0 cm (C) 00 cm (D)000 cm。
- 依臺北自來水事業處營業章程規定，用戶私自變更用水用途，如其費率高於原來者，臺北自來水事業處除通知其補辦手續外，並得視情節追收水費差額，但最高以幾個月為限？(A)一個月 (B)三個月 (C)六個月
- 有關標準差和變異數，下列陳述何者正確：(A) 變異數比標準差更容易受到極端量數的影響(B) 標準差比變異數具有更容易計算的優勢(Ｃ)標準差是離均差平方的均值(D)在幾何學上，變異數表示群體內的平
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- 下列何者是性別平等教育法的規範內容？(A) 學校之性別平等教育委員會單一委員應占委員總數二分之一以上(B) 學校應主動協助懷孕學生辦理休學並提供必要協助(C) 學校性別平等教育委員會應推動社區之
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