問題詳情
31. 奧蘇貝爾(D. Ausubel) 的意義學習論將結合舊概念與新概念而有利於學習的教學步驟，稱之為
(A)要領概念
(B)統整調和
(C)發現學習
(D)前導組織。
(A)要領概念
(B)統整調和
(C)發現學習
(D)前導組織。
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.979448
統計：A(103),B(188),C(52),D(16394),E(1) #
個人：尚未作答書單：意義學習論、前導組織、前導組織
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