問題詳情
17. 為了引起對方注意,行文時會使用反詰語氣,其答案往往在問題的反面。下列各選項,何者屬於反詰語氣?
(A) 子固非魚,子之不知魚之樂全矣
(B)我將得邑金,將貸子三百金,可乎
(C) 鮒魚來,子何為者邪
(D) 子非我,安知我不知魚之樂。
(A) 子固非魚,子之不知魚之樂全矣
(B)我將得邑金,將貸子三百金,可乎
(C) 鮒魚來,子何為者邪
(D) 子非我,安知我不知魚之樂。
參考答案
答案:D
難度:非常困難0
統計:A(1),B(0),C(2),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列與鏡有關的成語何者有誤(A)「鏡花水月」指空幻不實在(B)「磨磚做鏡」指徒勞無功(C) 「 破鏡重圓」指夫妻離散後再合(D) 「秦鏡高懸」指遙不可及的理想
- 布林函數 可化簡為:(A) (B) (C) (D) 。
- 關於《史記》〈鴻門宴〉,下列敘述何者正確? (A)為了讚頌漢高祖劉邦,而有此作 (B) 是作者根據史實,加以重寫改編的小說 (C)闡述「勝者為王,敗者為寇」的道理 (D) 細膩的刻劃出一個悲劇英
- 關於《史記》和《漢書》,下列敘述何者是「錯誤」的? (A)兩者都是紀傳體,並稱為中國史學的雙璧 (B)《史記》將項羽列入〈本紀〉,《漢書》則置於〈列傳〉 (C)《史記》將外戚列入〈列傳〉,《漢
- 下列各組「 」內的字,何組讀音皆相同?(A)震「懾」/「囁」嚅/「躡」手躡腳(B)索然無「俚」/妯「娌」/下「里」巴人(C)天崩地「坼」/「沂」水/「忻」喜(D)句「讀」之學/舐「犢」情深/尺「
- 下列語詞何者非褒貶對照?,.(A)能言善道/巧言佞色(B)大義滅親/六親不認(C)足智多謀/詭計多端(D)龍飛鳳舞/筆走龍蛇
- 二、作文(70分)全球暖化造成近年世界各地氣候異常,節能減碳、正負2度C的呼籲也屢炱傳媒。請以 「改變,就從現在開始」爲題,寫一篇自己如何在日常生活中落實環保的文章。
- 日人齊藤正謙說:「讀一部《史記》,如直接當時人,親睹其事,親聞其語,使人乍喜乍愕,乍懼乍泣,不能自止。」請問以上評論,指出《史記》的哪一項文學特色? (A) 司馬遷文筆高妙,敘事寫人逼真生動 (
- 中文有許多以「然」字為詞尾的詞彙,下列哪一項的解釋是正確的? (A) 「頹然」就醉:感傷的樣子 (B) 「怵然」為戒:聚集的樣子 (C) 「泯然」眾人矣:消失的樣子 (D) 「瞿然」注視:害怕
- 請解釋多元文化諮商(multicultural counseling)的意義、產生的時空背景、以及其理論主張;多元文化諮商應如何運用於目前呈現多元文化的台灣社會?試舉例說明之。
內容推薦
- 一、題目:旅遊服務中心二、緣起與目的:觀光局為提昇『自由行』觀光產業,擬於西濱海岸某風景區景點興建地面一層『旅遊服務中 心』」。旅遊服務中心興建基地範圍(60米*60米)如附圖標示。基地為公共設施用地
- 下列詩句中彳可者無雙關語:(A)蓮子心中苦,梨兒骨裏酸(B)終日劈桃穰,仁在心兒裏(C)東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴(D)雞鳴高樹巔,狗犬深巷中。
- 阿草在計算已分組資料時,不小心誤把 30~40 與 70~80皆為 8 人的兩組資料當成只有皆為 4 人計算,得到錯誤的結果第 1 四分位數 Q1 = 34 與第 3 四分位數Q3 = 76
- 下列詞語解釋,哪一項是正確的? (A) 「大珠小珠落玉盤」,形容聲音宛轉流暢 (B)「請循其本」,意謂請追溯說話的緣起 (C)「大方之家」,意指慷慨豪爽之人 (D) 「不辯牛馬」,指是非不分。
- 在〈讀書的藝術〉一文中,林語堂提及讀書的益處,不包括下列哪一項? (A) 可培植面目的可愛、語言的有味 (B)可引領讀者到另一個世界,成為深思熟慮的旁觀者 (C) 可受人尊敬,贏得美名 (D)
- 張曉風擅於注入深厚的情味詠物,除了聯想力十足,最重要的是運用擬人修辭,下列哪一項例子可證明此觀點? (A)只有柳,茫然地散出些沒有用處的白絮 (B) 只有柳,是用「線」畫成的(C) 只有柳,適於
- 下列語句中何者與「風」無關:(A)挾飛仙以遨遊(B)飄飄乎如遺世而獨立(C)擊空明兮泝流光(D)託遺響於悲風
- 下列詩句當中,何者可以看出〈琵琶行〉一詩的寫作季節? (A) 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟 (B) 春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾 (C)其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴 (D) 今年歡笑復明
- 乡镇人民政府是() (A)国家行政机关 (B)国家立法机关 (C)国家权力机关 (D)国家司法机关
- 「聯句」是兩人或多人共作一詩,相連成篇,充滿前後呼應之樂,如果「海到無邊天作岸」是上句,應配對下列哪一句? (A)月如無恨月長圓 (B)山登絕頂我為峰 (C)人若有情天亦老(D)似曾相識燕歸來
- 詩文中常以代稱來借指人物,下列選項之敘述,哪一項是錯誤者? (A)「妝成每被秋娘妒」,其中「秋娘」唐代對歌伎的通稱 (B)「五陵年少爭纏頭」,其中「五陵年少」指京師附近的富貴子弟 (C)「遷客
- 「三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。」(讀書的藝術),關於此敘述,下列哪一項正確?(A)出自宋代大文豪蘇軾之言 (B) 讀書不必在意培植面目的可愛和語言的有味 (C)林語堂藉此闡述讀書的目的
- 二、多重選擇題:(共 20 分/每題 2 分)漢字裡有「合音連讀」的現象,以下「 」的字詞之用法,何者是正確的? (A)他突然大獻殷勤,居心「叵」測:「不可 」二字的合音 (B) 工之橋以歸,
- 〈山是一座學校—給原住民兒童〉是一首現代詩,有關現代詩,下列敘述何者正確?(A)創作的空間寬廣,篇幅長短不拘 (B) 有些現代詩分節不分行,語法、結構像散文,但思路、意境卻是詩,還是可以稱之為
- 【題組】32 依古代圖書分類標準,應歸為「史」部的是哪項?
- 下列文句「 」中的詞語,何者屬於偏義複詞? (A) 先帝創業未半,而中道「崩殂」(B)故遣將守關者,備他盜「出入」與非常也 (C)天有不測風雲,人有旦夕「禍福」 (D) 此誠危急「存亡」之秋也
- 【題組】42 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
- (二)、下列是對現代詩作家的描述,請選出正確的配對: 配合選項:(A) 席慕蓉 (B) 瓦歷斯.諾幹 (C) 夏曼.藍波安 (D)張曉風 (E) 余光中【題組】33 文學興趣廣泛,作品以散文為主,其散
- 以下是近彥對史書/編撰者/體制的整理,下列何者是正確的? (A) 春秋/孔子/編年體 (B)國語/劉向/國別史 (C) 水經注/酈道元/地理 (D) 通典/杜佑/政書 (E) 台灣通史/連橫/
- 四、填充題:(共 18 分/每格 1 分)(一)、【庖丁解牛】庖丁釋刀對曰:「臣之所好者,道也;進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者;三年之後,( 1 )。方今之時,臣以神遇而不以目視,( 2 )。
- 【題組】34 早期詩作用語淺白,但寫情深細濃郁刻劃精美,融合畫意甚具特色,其詩浪漫多情,意象新穎,予人親切溫馨之感。近期以書寫蒙古文人與草原景觀為主軸,詩文轉趨深沉。
- 下列有關林語堂的敘述,下列何者是正確的? (A)自言「兩腳踏東西文化,一心評宇宙文章」(B)以英文寫作揚名海外,大量翻譯中國典籍,介紹中國文化 (C)為中國人獲得諾貝爾文學獎的第一人 (D)積
- 填充題=______________
- 程式計數器(ProgramCcamter)的作用為存放下一個要被執行的指令位址。(A)O(B)X
- (三)、〈鴻門宴〉一文出自《史記》。下列文句皆引自《史記》之「列傳」,依內容判斷,選出正確的出處?配合選項:(A) 貨殖列傳 (B) 游俠列傳 (C) 日者列傳 (D) 酷吏列傳 (E) 滑稽列傳【題