問題詳情
38.陳老師剛到校任教，就發現有位學生常戳自己的手臂，也無法正常與人進行交談，初步判斷該生可能有下列哪一項身心障礙？
(A)唐氏症
(B)自閉症
(C)腦性麻痺
(D)學習障礙
(A)唐氏症
(B)自閉症
(C)腦性麻痺
(D)學習障礙
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.957863
統計：A(77),B(6615),C(107),D(107),E(0)
內容推薦
- 詩芸與容嘉是學校同事，他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認定標準？(A)具有高度科層化的色彩 (B)需經長期的專門訓練(C)享有相當的獨立自主權 (D)有自律的專業團體與明確的倫
- 四、公務員懲戒的審議程序，應用到正當法律程序原則之處為何？司法院大法官對此程序有何意見？（25 分）
- 清領初期臺灣的某商業組織，他們大都是從事遠程或批發貿易的同業公會，其名稱由來，學者認為可能是他們貿易地點多非在城鎮，故以交易地為名。另也有認為其名稱應該跟台灣的大宗交易買賣名稱有關。請問上述組織
- 就國內現有的公立特殊教育機構的型態而言，若有盲且聾的學生，下列哪一項是較佳的安置方案？(A)特殊班 (B)資源班 (C)普通班 (D)特殊學校
- 夢翎是一位校長，她認為教育的本質是：在教學中應該安排各種活動，讓學生體驗不同的生活經驗，以幫助學生不斷的生長與發展。這是哪一位學者所主張的教育哲學？(A)皮德思(R. Peters) (B)杜威
- ◎本州島西部山區的合掌屋反映當地的環境，回答 1-2 題：日本的年降水量超過 1,500 毫米，屬於濕潤氣候區，而同位於本州島上的東、西兩岸則有明顯 的差異。造成兩地降水季節重心差異的主因
- 三、「旋轉門條款」，在公務員服務法中有何相關規定？其所採限制原則為何？又司法院大法官對公務員服務法有關「旋轉門條款」之合憲性如何解釋？（25 分）
- 何謂「學校本位管理」？試敘述之，並請說明其核心精神及內涵。
- 下列哪一種教育理論最可能主張將經濟學、社會學、政治學等有助於了解當代爭議問題的學科納入課程中？(A)經院哲學(scholasticism) (B)理性主義(rationalism)(C)重建主義
- 小明家每晚都有「親子分享時間」，分享當日所經驗的事情。他的父母親會在談話中，適時提供豐富的形容詞和副詞，幫他充分表達。這種溝通方式較接近下列何種語言類型？(A)大眾語言類型 (B)閉塞語言類型(
內容推薦
- 母親節到來，坊間有許多促銷的大餐，某位學者提醒大眾不要把孝心葬送在資本主義的商業邏輯之中，這位學者的想法最為接近下列哪一哲學派別？(A)多元文化主義 (B)自由主義(C)法蘭克福學派 (D)維也
- 依據「特殊教育法」規定，學校應對下列哪一類學生擬定個別化教育計畫？(A)資賦優異學生 (B)所有普通班學生(C)身心障礙學生 (D)資賦優異學生和身心障礙學生
- 對光子而言，下列敘述何者正確？(A)光子帶正電 (B)光子的質量與質子差不多(C)光子的能量與其質量成正比(D)光子的能量與其頻率成正比(E)光子的能量與其波長成正比。
- 我國現行 6-3-3-4 學制的基本型態，係模仿下列哪一個國家的學制？(A)日本 (B)英國 (C)美國 (D)法國
- 下述哪一項不屬於特殊教育強調的理念？(A)學校本位課程 (B)融合教育 (C)零拒絕 (D)個別化
- 下列敘述何者正確？(A)近視眼須配戴凹透鏡，因為它會聚光線(B)顯微鏡的物鏡與目鏡均為凸透鏡，且物鏡的焦 距遠短於目鏡(C)人類的眼睛看較遠的距離時，需調整晶狀體，使其曲率半徑變小(D)物體 於
- 下列各組「 」中的文字,讀音相同的是:(A)「葵」花寶典 /歲在「癸」丑(B)「膾」炙人口/羊肉「燴」飯(C) 傴「僂」提攜/不與培「塿」為類(D)諮「諏」善道/渡大海,入荒「陬」 。
- 在 P&ID 圖中 表示 (A)空電變換器(B)電空變換器(C)電流指示計(D)積算器。
- 鐵心為矽鋼片之特性：(A)減少導磁係數(B)減少磁滯損失(C)減少渦流損失(D)穩定磁性(E)銅損小。
- 右圖電路之電壓響應呈現臨界阻尼情況，則R值為？ (A) 25 Ω (B) 50 Ω(C) 75 Ω (D) 100 Ω
- 小強看了電視上的暴力行為，便學起來對同學暴力相向。這種現象可以用下列哪一種學習理論來解釋？(A)社會學習論 (B)人本學習論 (C)試誤學習論 (D)認知學習論
- 小平的父親是農夫，栽培他唸醫學系，小平畢業後成為醫生。試問從小平的父親到小平的職業變化是屬於何種社會流動？(A)垂直流動 (B)水平流動 (C)結構流動 (D)群體流動
- 在有目的之情境中，別人對自己所期望者，常常在自己以後的行為結果中應驗。這是下列何種心理現象？(A)月暈效應(halo effect) (B)霍桑效應(Hawthron effect)(C
- 依據教育社會學的觀點，以下何種方案的實施，係屬於積極的差別待遇？(A)合作教育 (B)補償教育 (C)家庭教育 (D)性別平權教育
- 有關倫理學與道德教育的陳述，下列何者正確？(A)德行論只有儒家在提倡，西方並不認同(B)效益論又稱為義務論，重視行為的動機而非結果(C)柯柏格(L. Kohlberg)提出道德發展論，
- 老師與學生關係的好壞對於教學成效影響很大，下列何者對於建立良好師生關係較無幫助？(A)教師重視學生期望 (B)學生重視教師期望(C)教師與學生相互關懷 (D)教師以權威嚴厲管教
- 學校每年度所舉辦的運動會或體育表演會，它是屬於哪一類的課程？(A)顯著課程 (B)潛在課程 (C)虛無課程 (D)懸缺課程
- 根據傅柯(M. Foucault)的主張，學校比較像是下列何種特性的機構？(A)解放的 (B)規訓的 (C)創造的 (D)開放的
- 張老師關心每個學生每天是否吃飽、穿暖，也重視教室的設施安全和環境整潔，更鼓勵學生彼此關心，常常強調我們每個人都是這一班的重要成員等。張老師的班級經營策略符合下列哪一個理論？(A)心理動力
- 依據專業特質理論，下列哪一項屬於教師專業的特質？(A)健康的人生觀 (B)規範的倫理信條(C)強烈的成就動機 (D)良好的人際關係
- 試解釋教育功能之社會化與社會控制的意義，並指出分別屬於哪一教育社會學學派？
- 我國哪一項教育法令規定教師不能體罰學生？(A)教師法 (B)國民教育法 (C)師資培育法 (D)教育基本法
- 「教育是為未來生活而準備」，這種觀點強調教育的何種價值？(A)工具價值 (B)內在價值 (C)本有價值 (D)形式價值
- 班度拉(A. Bandura)在解釋道德行為如何建立時，主張在哪一個階段應特別強調操作制約中的增強作用？(A)賞罰控制 (B)歸因情境 (C)抗拒誘惑 (D)觀察學習
- 英國 1967 年的《普勞頓報告書》(Plowden Report)曾提出下列何種理念與策略，促進了教育機會均等措施的發展？(A)性別平權教育 (B)多元文化教育(C)積極的差別待遇