問題詳情
【甲】王黃門兄弟三人俱詣謝公，子猷、子重多說俗事，子敬寒溫而已。既出，坐客問謝公：「向三賢孰愈？」謝公曰：「小者最勝！」客曰：「何以知之？」謝公曰：「『吉人之辭寡，躁人之辭多。』推此知之。」
1.「向三賢孰愈」一句意思為何？
(A)誰比得過三賢
(B)剛才三位賢士中誰最好
(C)誰比得上那三個賢士
(D)以前的三賢誰得勝。
1.「向三賢孰愈」一句意思為何？
(A)誰比得過三賢
(B)剛才三位賢士中誰最好
(C)誰比得上那三個賢士
(D)以前的三賢誰得勝。
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 哈霖是西苑TV的節目總監，他製作了一部有關日治時代總督統治臺灣的影片。請問：如果哈霖要重現當時總督的日常辦公情景，最適合到現今哪個地方進行拍攝？ (A)總統府 (B)監察院 (C)台灣大學 (D
- 下列「 」中的詞語替換後，何者意思不變？(A)讀書時不可「囫圇吞棗」才能體會其中的義理：一鼓作氣(B)你熟讀這本方法論，從此可聞一知十，「舉一反三」：三思而行(C)即使有再大的志向，但若欠缺「破
- 下列「 」中的疊字詞，何組意思前後相同？(A)「鬱鬱」寡歡／「鬱鬱」蒼蒼 (B)「楚楚」動人／「楚楚」可憐(C)「了了」可數／小時「了了」 (D)伐木「丁丁」／棋聲「丁丁」。
- 下列文句「 」中的詞語，何者運用不恰當？(A)夏日時分，一面看報紙，一面大啖西瓜，「不亦樂乎」(B)馬拉松賽跑能堅持到最後，就是發揮「鍥而不舍，金石可鏤」的精神(C)依琳雖就讀建教合作班，但因能
- 日治時期，主持修建水利工程，使得嘉南平原農田的灌溉與農民的生活獲得改善，該工程完成最大功臣應是下列哪一位人物？ (A)安培晉三 (B)後藤新平 (C)伊藤博文 (D)八田與一。
- 孟子曰：「有為者，辟若掘井；掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。」這段話提示我們進德修業不可以如何？(A)心神恍惚，漫無目標 (B)鍥而不舍，金石可鏤(C)侷限一方，孤陋寡聞 (D)半途而廢，自棄前功
- 關於上文的敘述，請問下列何者正確?(A)蘇軾認為羊脊骨肉猶如蟹螯般美味，覺得很是滋補(B)羊脊骨肉熟煮後，必須浸泡水中，以鎖住羊肉甜份(C)子由居廟堂之上，亦喜食漬酒薄鹽炙微燋的羊脊骨(D)「眾
- 加藤也雄是1930年代隨著父親來臺的日本小孩，並定居在嘉南平原一全臺最富饒的農產區。請問：他放學後在家附近閒逛，他最可能在途中看到下列哪項建築工程？ (A)八堡圳 (B)嘉南大圳 (C)日月潭水
- 十天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。十二地支是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。十二生肖即：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。它們依次與十二地支相配，
- 「印度的都市人滿為患，可是一進入鄉下就很難遇見一個人。我記得我在鄉間旅行的時候，還在納悶九億五千萬印度人都躲到哪裡去了?」《少年Pi的奇幻漂流》根據以上文句推論，下列敘述哪一項正確? (A)
內容推薦
- 下列與年齡相關的詞語，何者使用錯誤？(A)「古稀之年」的她，一點都沒有老態龍鍾的樣子(B)「花信之年」的他，總喜歡倚老賣老地教訓他人(C)正值「弱冠之年」的他，誓言努力開創未來前途(D)已屆「不
- 日治時期，總督府為了改善臺灣的經濟條件，以及配合日本國內產業的發展，曾進行了多項的經濟措施。請問：總督府在臺灣積極推動哪兩種農作物的改革與生產？ (A)稻米、甘蔗 (B)茶葉、樟腦 (C)稻米、
- ( ) A: Why ____ you come to my music concert last night?B: Because I ____ to my grandpa’s house.(A
- 【題組】謝安根據什麼來判斷三人的優劣？(A)話語的多少 (B)學識的廣度 (C)修養的深淺 (D)口才的好壞。
- 讀完心囚一文，可以知道正面思考的重要性。下列何者不具有正面思考的意義？(A)把恐懼留給自己，但要把勇氣與大家分享 (B)愛情受到打擊，就認為人生是黑暗的(C)我從來不看自己失去的，只珍惜我還擁有的
- 關於紙船印象一文，下列何者敘述正確？(A)母親心裡正掛記這些事，煩亂憂愁不堪，但她仍然平靜和氣地為孩子摺船—用對比筆法來凸顯母愛 (B)如此，便不致愧對紙船了—實際上是指不愧對自己的子女 (C)
- 在日治時期，野雄進一奉命來臺灣進行整建港口的工程。下列哪個港口，可能是野雄進一的工作地點？ (A)臺中港 (B)基隆港 (C)蘇澳港 (D)馬公港。
- ( ) A: Did you send ____ the book?B: Yes, I sent it to ____ this morning.(A) her ; hers (B) hers ;
- 【題組】「吉人之辭寡，躁人之辭多」可以得出下列何種啟示？(A)時然後言，人不厭其言 (B)忠言逆耳利於行，改之為貴(C)話多不如話少，話少不如話好 (D)一言可以興邦，一言可以喪邦。
- 下列各組的顏色字，何組均是指「顏色」？(A)「紅」利積點／臉頰「緋」紅 (B)人老珠「黃」／「綠」意盎然(C)「青」史留名／碧「藍」如黛 (D)「黑」箱作業／惜「墨」如金。
- 「屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯地在簷下匯成一道水流。」此句的修辭法和下列何者相同？(A)他一臉疙瘩，彷彿風乾的橘子皮 (B)在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃了(C)得意時莫歡欣，失意了也
- 在日治時期，總督府利用保甲制度協助警察嚴厲控制台灣社會，此制度緣起於哪一個朝代的地方自衛組織？ (A)宋代 (B)元代 (C)明代 (D)清代。
- ( ) Jolin read a comic book yesterday, but her mother ____ .(A) doesn’t (B) does(C) didn’t (D) did
- 【題組】老師曾對我說過：「成功是別人給你下的定義，失敗則是自己簽下的降書。」下列何者抱持的精神與此相同？(A)懶惰則坐失良機，勤勞則製造時機 (B)上天絕不幫助不願動作的人(C)人生的光榮不在永不
- 「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」這句話運用的修辭法，與下列何者不同？(A)我們變成世上最熟悉的陌生人 (B)沒有國的人是沒有根的草(C)君子之交淡如水 (D)種瓜得瓜，種豆得豆。
- 下列「 」中的字，何組意義相同？(A)「比」肩齊步／天涯若「比」鄰 (B)「禁」得住風雨／百無「禁」忌(C)出言不「遜」／毫不「遜」色 (D)「為」天下人謀福利／行「為」超出常人。
- 日本的對台政策轉為「內地延長主義」將台灣視為日本的一部份，標榜「日臺合一」主要是受到哪一個世界性的思潮的影響？ (A)民主主義 (B)民粹主義 (C)民族自決 (D)民生主義。
- ( ) Jacky ____me yesterday afternoon.(A) calls (B) called (C) is calling (D) call
- 【題組】「沒有磨難的人生，是另一種磨難。」這句話與下列何者最相近？(A)羅馬不是一天造成的 (B)人最大的悲哀莫過於不懂得知足常樂(C)一分耕耘，才能有一分收穫 (D)患難與痛苦，是磨鍊人最好的試
- 現代社會除了講求高EQ外，更重視和諧的人際關係。論語中有許多與人相處的精闢見解。下列何者與勸人不用埋怨、生氣的風度有關？(A)見賢思齊焉，見不賢而內自省也 (B)有朋自遠方來，不亦樂乎(C)人不知
- 下列各句，何者沒有冗言贅字，最為流暢？(A)經過三年辛苦的苦讀，姊姊終於考上第一志願 (B)當考驗來臨時，你就會明白自己是一個怎麼樣的人 (C)在生命理念、價值想法思考上都有明顯的突破與提升 (
- 日本佔領台灣後，文義由基隆南下採買糧食回鄉兜售，以下那些物品須經由日本總督許可方可採買? (甲)鴉片(乙)茶葉(丙)樟腦(丁)稻米。 正確的是 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙 (C)乙丁(D)甲丙。
- ( ) The dog was very hungry, so I ____ some food to him.(A) bought (B) made (C) gave (D) cooked
- 【題組】(2)平均滲透係數（K)為多少？（單位為cm/sec)(5分）
- 下列「 」中的字音，何者兩兩相同？(A)「好」學不倦／「好」整以暇 (B)重蹈「覆」轍／剛「愎」自用(C)翻箱倒「櫃」／「潰」不成軍 (D)不亦「說」乎／「說」服眾人。