三、引導寫作（占 27 分）在 傳 統 價 值 中 ， 總 是 鼓 勵 人 們 貢 獻 所 能 ， 分 享 所 有 。 但 兩 人 間 的 愛 情 承 諾 不 容第 三 者 分 享 ， 一 向 符 合 世 道 輿 情 ； 有 些 商 家 只 讓 會 員 獨 享 優 惠 ， 也 有 合 理 目的。 此外，有些 生 活 中 的 趣 味 本 來 就 不 需 要 、 甚 至 無 法 與 別 人 分 享 ， 例 如 ： 一 杯 啜 飲 咖 啡的 時 光、一 竿 臨 溪 垂 釣 的 等 待、一 路 揮 汗 慢跑的 苦 練 … …，都 可 能 如 王 維 所 說：「 興來 每 獨 往 ， 勝 事 空 自 知 」 。 請 以「 獨享 」為題，寫 一 篇 文 章，談 論 關 於「 獨 享 」的 經 驗、體 會 或 反 思，論說 、 記 敘 、 抒 情 皆 可 ， 文 長 不 限 。