問題詳情
29.運用過度學習(overlearning)的教學則，主要是因應智能障礙學生的下列哪一種特質
(A).學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理
(A).學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理
參考答案
答案：B
難度：適中0.663438
統計：A(28),B(274),C(56),D(10),E(0)
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