問題詳情

根據皮亞傑的實驗,幼兒保留概念的發展順序是(A)數、長度、量、面積(B)數、量、長度、面積(C)長度、數、量、面積(D)以上皆非。

參考答案

答案:B
難度:適中0.5437
統計:A(173),B(479),C(78),D(29),E(0)

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