問題詳情
9. 孟芯利用複式顯微鏡觀察人體的口腔皮膜細胞，如下圖所示，若想要讓構造甲變得更為清楚，她應滴 加何種試劑較適合？
(A)亞甲藍液
(B)濃食鹽水
(C)蒸餾水
(D)生理食鹽水
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】榆欣使用下圖的解剖顯微鏡觀察朱槿花的雌蕊，則有關各構造的功能，下列何者正確？(註：圖中 A 構造為該顆目鏡上可以轉動的構造) (A)調整 A 構造可使兩眼視野重疊而產生立體感 (B)調
- 【題組】亞恩轉動旋轉盤將物鏡由低倍換到高倍時，發現影像變模糊了。請問：亞恩要如何操作才能調清楚視野中的影像呢？ (A)轉動細調節輪 (B)更換高倍的目鏡 (C)縮小光圈 (D)轉動粗調節輪
- 【題組】中秋節晚上，處處烤肉香，美慈在客廳裡門窗緊閉卻仍然一直聞到烤肉的香味，真是一家烤肉萬家香啊！請問「一家烤肉萬家香」和下列哪一項的原理最為相似？ (A)將柚子皮放在大太陽下「曝曬成乾」 (
- 【題組】阡瑋家今年中秋烤肉準備的食材有：5 串雞心(每串 4 顆)、10 支棒棒雞腿(完整一支支)、2 尾秋刀魚(整尾去內臟抹鹽)、1 尾花枝(一整尾剖開)、一大袋帶殼牡蠣、一大把金針菇、一大顆
- 【題組】郁樺不喜歡吃柚子，但是爸爸鼓勵她說：「柚子含有大量的水分和纖維素，還含有豐富的維生素 C，而且柚子還有良好的減重功效喔……這是一定要吃的啦！」關於爸爸提到的「維生素 C」，下列敘述何者錯
- 下列哪一個直線方程式的圖形會通過 ( 5 ,－2 ) 且與 y 軸平行？ ① ：(A) x＝5 (B) y＝5 (C) x＝－2 (D) y＝－2
- 已知連續四個偶數的和為 108，則關於這四個連續偶數中最小的數，下列敘述何者正確？(A) 是 3 的倍數 (B) 是 5 的倍數 (C) 是 9 的倍數 (D) 是 13 的倍數
- 小禹在數學課學到了等量公理，於是他想利用等量公理去解 = 2 ，則他下一個步驟應該怎0.6麼做？(A) 等號兩邊同加 0.6 (B) 等號兩邊同減 0.6(C) 等號兩邊同乘 0.6 (D)
- 一列火車以固定速率開 180 公里需要 小時，若要延後 27 分鐘到達，那麼這列火車的速率5每小時要減少多少公里？(A) 10 (B) 20 (C) 30 (D) 40
- 下列哪一個方程式的解與 0.1x − 0.3 = 0.5x + 7的解相同？(A) x − 3 = 0.5x + 7 (B) x − 0.3 = 5x + 7(C) x − 3 = 0.5x +
內容推薦
- 下列有關幾位學生的操作步驟，正確的是： (A)東奇兩手各提著一臺顯微鏡，邊走邊搖 (B)壬君已經調整好反光鏡角度，堉嘉卻為了方便觀察，直接將顯微鏡移動到自己面前 (C)宥霖發現目鏡髒了，向老師
- 【題組】救難人員救出部分受困民眾，但獲救者皆因多日未能進食而體力不支，護士隨即為他們注射「葡萄糖」點滴液，以期能迅速恢復體力。請問：選擇注射葡萄糖液是因為葡萄糖： (A)所含能量較多 (B)是
- 【題組】隨著海嘯退去，陸地上除了慘不忍睹的災情外，也出現了許多深海中生存的生物。它們大多形狀怪異、身體扁平、體色全白，請問這些生物生活的深海環境中，最不可能出現下列哪一生物？ (A)視覺退化的
- 「黑面琵鷺在全世界僅剩數百隻，可能是人類濫加捕殺的結果。」這句話屬科學方法中的： (A)觀察 (B)提出問題(C)提出假說 (D)設計實驗
- 老師要求同學設計一個有關「粉筆在水中浸泡時間與粉筆斷裂難易度關係」的實驗。實驗方法為先將粉筆浸泡水中一段時間，再以相同的方法量出折斷粉筆所需要的最小外力。由下列選項的實驗紀錄表，推測何者的實驗
- 下列何項不是一般生物皆有的特徵？ (A)需要養分 (B)有延續種族的能力 (C)能生長 (D)有明顯的運動與遷徙
- 假設超人 1 秒鐘可以飛行 500 公尺，那麼他從海平面起飛之後，最快約需要經過多久才能脫離目前定義的生物圈範圍？(A)10 秒 (B)20 秒 (C)30 秒 (D)40 秒
- 水筆仔的樹枝上會懸掛著一根一根的筆狀物，請問這些是水筆仔的何種構造？ (A)氣生根 (B)果實 (C)變形的莖(D)胎生苗
- 下列哪項敘述最符合「細胞學說」？ (A)每個生物個體，都是由許多細胞聚集形成的 (B)細胞裡有遺傳物質，所以具有生命現象 (C)細胞是生物體構造和功能的最基本單位 (D)細胞的形狀隨功能不同而
- 有關各種細胞的形態及功能，下列敘述何者錯誤？ (A) (B) (C) (D)
- 凡是進出細胞的物質，均要通過細胞的門戶，此一門戶是指細胞的何種構造？ (A)細胞核 (B)細胞質 (C)細胞壁 (D)細胞膜
- 當醫生告訴我們要多吃蔬菜以補充足夠的纖維素以助排便時，其實他是希望我們多吃植物細胞的哪一部分？ (A)細胞質(B)細胞壁 (C)細胞核 (D)葉綠體
- 下圖為植物葉肉細胞的構造示意圖，甲、乙、丙、丁分別代表細胞內不同的構造，則下列何者主要負責產生能量供細胞使用？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 若在枯水期引海水來灌溉，將會發生什麼事？ (A)植物吸收水分過慢，影響光合作用 (B)根部細胞水分過多，細胞脹破而死 (C)根部細胞水分滲透出來，導致枯死 (D)植物吸收礦物質過多，影響光合作
- 日前報載：「美國一名男子到水上公園玩水，不幸感染俗稱『食腦蟲』的寄生蟲，幾天後隨即死亡，病逝前已喪失語言能力。『食腦蟲』其實是一種由單一細胞構成的微小生物，是被生物學家稱為變形蟲的其中一種，喜
- 口腔、食道、胃、小腸、大腸聯合起來形成下列何者？ (A)器官系統 (B)組織 (C)器官 (D)生物體
- 植物體是由營養器官與生殖器官組成，下列何者為植物的營養器官？ (A)甘藷 (B)桑椹 (C)花生米 (D)葵花子
- 在生物體內擔任溶解物質、運送體內物質和調節體溫等工作的物質是： (A)蛋白質 (B)礦物質 (C)酵素 (D)水
- 在坐標平面上有一隻螞蟻牠沿著直線 L 作直線爬行，一分鐘後牠停在（－2，2），又經過 分鐘後，牠停在 （0，－4），請問 L 的直線方程式為何？ (A) 3y＋x＝4 (B) 3x＋y＝－
- 下表為四種人工食品的內容物及總質量。若攝食等量的此四種食品，則依據表中資料判斷，何者可提供人類最多的能量？(註：蔗糖是醣類的一種) (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 健康檢查時，醫生建議正處於發育階段的佩芸可以多補充蛋白質。列哪種食物含有較豐富的蛋白質？ (A)水果 (B)麵包 (C)瘦肉(D)米飯
- 中原大學生物醫學工程博士班的莊妤甄，因為阿勃勒的豆莢和果實掉落到頭上，開啟提煉的靈感，進而找出方法從阿勃勒的果實中精萃製成酵素(RD236)，服用後可減輕腸道負擔、促進代謝力。請問該酵素的主要
- 下列何種情況下，人體內的酵素可能會因此永久失去活性？ (A)將酵素放在 20 ℃的溫度中 (B)將酵素放在 35 ℃的溫度中(C)將酵素放在 0 ℃的溫度中 (D)將酵素放在 100 ℃的溫度
- 下列有關「代謝作用」的相關敘述，何者錯誤？ (A)為生物的生命現象之一 (B)生物體內物質的分解和合成都屬於代謝作用(C)有些代謝作用不需要酵素的參與也能進行 (D)光合作用算是一種代謝作用
- 地球表面有四分之三被水覆蓋，為什麼人類仍需珍惜水資源？(A)可用的淡水資源只占極小部分 (B)海水雖然多還是會被人類用光(C)水會不斷的蒸發到外太空中 (D)因為溫室效應將導致缺水