15.他始終相信平民的潛在力量，他認為中國和第三世界國家中被蹂躪的苦力，都可受識字教育而成為有用、有生產力的人，進而在地方上積極推動平民教育，也被稱之為中國的「平民教育之父」請問：上述的「他」是指何人？　
(A)晏陽初　
(B)陳獨秀　
(C)梁啟超　
(D)胡適。