問題詳情
22. 「浮雲白日/山川莊嚴溫柔」中的「浮雲」的意境和下列何者最相近﹖
(A)總為「浮雲」能蔽日，長安不見使人愁
(B)「浮雲」蔽白日，遊子不顧返
(C)不義而富且貴，於我如「浮雲」
(D)「浮雲」遊子意，落日故人情
(A)總為「浮雲」能蔽日，長安不見使人愁
(B)「浮雲」蔽白日，遊子不顧返
(C)不義而富且貴，於我如「浮雲」
(D)「浮雲」遊子意，落日故人情
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 下列哪一個句子有從「不捨」的心情轉為「灑脫」之感 ﹖ (A)讓我與你握別/再輕輕抽出我的手 (B)浮雲白日/山川莊嚴溫柔 (C)找不到一朵可以相送的花/就把祝福別在襟上吧 (D)華年從此停頓/
- 王鼎鈞的開放的人生選中提到「種瓜種豆，操之在我」，請問和論語的哪句話最相近﹖ (A)舉一隅不以三隅反，則不復也 (B)譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也 (C)學而時習之，不亦說乎 (D)學如不及
- 英國劇作家巴比曾說：「人生像一杯茶，若一飲而盡，會提早見到杯底。」由這句話可知，作者認為何者是品味人生做好的方式﹖ (A)不疾不徐 (B)淺嚐輒止 (C)囫圇吞棗 (D)故步自封
- 「我是照著我的願望生活的/照著自己的願望訂做□□/有時候戴著謙遜 有時候戴著愉悅/只有這樣才能活下去罷/努力澆熄那憤怒和驕傲的火焰/努力拔除那深植到□□的憂愁/把一切的美德都披掛起來/而時日推移
- 「知道思念從此生根」中將抽象的思念用具體的「生根」來表示，下列何者也是使用相同的手法？ (A)把愛剪碎了，隨風吹向大海 (B)石碑立在山坡上，無限哀愁地凝視著行人 (C)灑了滿天的珍珠和一枚又大
- 席慕蓉的渡口寫的是在渡口送行時的離別心情，下列的詩句中，何者不是描寫送別的心情﹖(A)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 (李白 贈汪倫) (B)寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤(王昌齡 芙蓉樓送辛
- 下列「 」中的詞語，何者不是該句的主語﹖ (A)「熱淚」在心中流成河 (B)「華年」從此停頓 (C)「渡口」旁找不到可以相送的花 (D)讓「我」與你握別
- 下列「 」中的句子，何組注音相同？ (A)想當初他們夫妻倆只能「饘」粥餬口，現在竟買得起昂貴的波斯「氈」 (B)他為人「亢」直，面對不義之事絕不會悶不「吭」聲 (C)這間博物館由於人謀不「臧」，
- 老人說：「我站穩身體，有如斷木；舉起手臂，有如枯枝；天地雖大，萬物雖多，我只知道蟬翼。我不胡思亂想，不看見萬物只看見蟬翼，怎麼會黏不到呢﹖」(莊子 達生) 此段話說明老人成功的祕訣是﹖ (A)心
- 數學老師出了一個「算術成語猜謎」，讓學生提高學習興趣。比如：0+0＝0(一無所獲)，下列括號中的謎語何者答案有誤？ (A)1的7次方:始終如一 (B) 2/2：一分為二 (C)2468：無獨有偶
內容推薦
- 湖心亭看雪和蘇軾的記承天寺夜遊同屬寫景抒情的記敘文，請問下列兩者的比較何者錯誤？ (A)兩篇文章的作者對西湖都有與眾不同的欣賞品味 (B)兩篇文章描寫的季節皆是冬天 (C) )兩篇文章皆是巧遇
- 下列「 」中的字，代表顏色的有幾個 ？(甲)「釉」綠的梯田 (乙)又留蚊於「素」帳中 (丙)強飲三大「白」 (丁)「黛」青的山色(戊)可以調「素」琴(己)「黔」首黎民(A)二個 (B)三個
- 座右銘的「右」，古代原典中實指右邊。請判斷下列「 」中的字何者也是實指方位？ (A)不要輕信旁門「左」道的言論 (B)瞻之在「前」，忽焉在後 (C)他在這次的比賽中不幸敗「北」 (D)他作「東
- 「見余大喜曰：『湖中焉得更有此人！』」表達出驚喜的心情，下列何者也是驚喜的心情？ (A)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月 (B)肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯(C)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
- 下列「 」中的字，何者替換後不同？ (A)「掂」斤兩：估 (B)法家「拂」士：弼 (C)思而不學則「殆」：怠 (D)可愛者甚「蕃」：繁
- 下列文句，何者和「智者把握今日，愚者期待明日」的涵義相差最遠？ (A)今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁(B)世人若被明日累，春去秋來老將至 (C)明日復明日，明日何其多(D)我生待明日，萬事成蹉跎
- 「山川莊嚴溫柔」是表態句，下列何者也是屬於表態句的句型？ (A)渡口找不到可以相送的花 (B)蓮，花之君子者也 (C)華年從此停頓 (D)環堵蕭然
- 下列有關雪的成語，何者的用法正確？ (A)她不因家境窮困就放棄學習，這種「程門立雪」的精神值得大家敬佩 (B)在警方「雪泥鴻爪」的蒐證之下，才使他免於牢獄之災 (C)因為大地震再加上寒冷，造成當
- 關於三種成長一文，何者是錯誤的？ (A)光陰如順流而下的波浪 (B)學識技能隨著年紀的漸長也會跟著增加(C)年齡的成長是出於自然的 (D)學識技能、品德可憑主觀的意願，提高進度
- 在湖心亭看雪一文中，運用了許多量詞，下列量詞替換後，何者意思錯誤？ (A)余舟一「芥」：葉 (B)舟中人兩三「粒」：位 (C)強飲三大「白」：杯 (D)長堤一「痕」：副
- 「當你閱讀時，你可能只了解到一面，即使了解到三面，還是沒有了解到第四面。最後把四面都暸解了，可知這東西不是一個平面，而是一個立方體總，共有六面」這段文句的意旨和下列何者相近？ (A)深入鑽研，鍥
- 下列哪一個人的年紀最大？ (A)他已經是「志學之年」了，每天還是玩日愒歲 (B)她雖看上去形容枯槁，但其實只有「廿五」歲 (C)「強仕之年」的他，已經準備在政府機關任職 (D)他即使「耳順之年」
- 下列有關崔瑗的座右銘，何者敘述是錯誤的？ (A)本文選自南朝梁昭明太子蕭統編的昭明文選，古詩十九首也收錄在內 (B)本文為五言韻文，二十句，一韻到底，每句都押韻 (C)以「慎」字開啟篇旨，前八句
- 子夏曰：「君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲」(即:靠近)下列哪一句話和本文有異曲同工之妙？ (A)君子欲訥於言，而敏於行 (B)溫而厲，威而不猛，恭而安 (C)君子博學於文，約之以禮
- 下列文句，何者用字完全正確？(A)這間房子的設計匠心獨具，風格前衛，讓人耳目一新 (B)由於他孜孜矻矻不斷地苦讀，終於金榜提名，考上理想學校(C)市聲頂沸，鳥兒又隱藏起來，不見蹤影 (D)畢業這
- 【題組】「命蹇」的意思和下列哪一個語詞相差最遠.﹖ (A)不順利 (B)危急 (C)苦命 (D)倒楣
- 【題組】沈括引用孫彥先的話：「虹乃雨中日影也，日照雨則有之」與自己觀察到的哪一個現象印證﹖ (A)是時新雨霽，見虹下帳前澗中 (B)虹兩頭皆垂澗中 (C)立澗之東西望，則為日所爍，都無所睹 (
- 【題組】根據本文，我們可以用哪一句話來形容沈括 ﹖ (A)閒情雅致，悠閒自得 (B)囫圇吞棗，得過且過 (C)博學好奇，躬親實察 (D)大處著眼，小處著手
- 【題組】作者拿到摺扇後，「日日逼視，竟爛熟於心」的原因是﹖ (A)鄉間很少有圖畫可看，所以作者愛不釋手 (B)作者對此摺扇不屑一顧 (C)因為天氣潮溼，所以摺扇腐爛(D)作者太常使用摺扇而損壞
- 【題組】「惡劣的環境加快了害蟲及細菌『生物演化』的速度」一句，指的是殺蟲劑及抗生素的使用將造成什麼影響？(A)自然界的物種將會大量減少 (B)害蟲與細菌休眠期縮短，使危害時間增長 (C)害蟲與細
- 【題組】「千里始足下」與下列哪一選項含意相同？ (A)滴水可穿石 (B)路遙知馬力 (C)欲窮千里目 (D)行遠必自邇。
- 以歷史發展而言,人類至少已歷經三次重大生活方式革命,下一次生活革命似乎也即將出現,如下表所示: 請問:以上內容較適合探討下列何種主題?(A)社會生活(B)科技發展(C)社會變遷(D)社會危機。
- 品云和彤旎看到電視新聞報導捷運殺人案主嫌已遭槍決伏法的新聞。請問：由下圖兩人的對話內容判斷，顯示下列何種意義？ (A)社會規範對社會秩序的重要性 (B)人權與社會公益面臨兩難的局面 (C)
- 有關社會規範的敘述，下列何人的看法錯誤？ (A)姿合：「社會規範如同競賽中的比賽規則，每個人都應遵守，否則會造成混亂。」 (B)盈孜：「我們從小就被教導應遵守規則，以符合社會規範。」 (C
- 同學們正在和來自日本的知名男優哲立一郎聊天，如下列所示，他們所談論的內容應屬於哪一種社會規範？哲立一郎：臺灣人過年都在做什麼？ 芷宜：在各地工作的人都會趕回家團聚呀！ 宜恩：過年就是要圍爐，不然