問題詳情
12. 以下內容節錄自洛夫的散文作品一朵午荷： 「我們印象中的荷一向是青葉如蓋，俗氣一點說是亭亭玉立，之所以□□是因為它那一把瘦長的腰身，風中□□，韻致絕佳。但在雨中，荷是一群仰著臉的動物，專注而矜持，顯得格外□□勃發，矯健中另有一種□□。」請根據文意研判，選出最適合填入□□中的語詞選項：
(A)青葉／搖擺／朝氣／風情
(B)亭亭／款擺／英威／嬌媚
(C)如蓋／輕擺／生氣／味道
(D)玉立／擺動／媚態／霸氣
(A)青葉／搖擺／朝氣／風情
(B)亭亭／款擺／英威／嬌媚
(C)如蓋／輕擺／生氣／味道
(D)玉立／擺動／媚態／霸氣
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 下列選項，最接近魏飴與洪醒夫二者所述意旨的是： (A)主張透過作品將夢的世界和潛意識的世界呈現出來 (B)強調寫作的純粹性，主張新內容之表現、新形式之創造 (C)創作應是以小見大，充滿小說家
- 以下是曹丕的〈雜詩〉，請閱讀後選出說明正確的選項：「西北有浮雲，亭亭如車蓋。惜哉時不遇，適與飄風會。吹我東南行，行行至吳會。吳會非我鄉，安得久留滯？棄置勿復陳，客子常畏人。」（吳會：指江蘇吳郡
- 曹植〈與楊德祖書〉：「今往僕少小所著辭賦一通相與。夫街談巷說，必有可采；擊轅之歌，有應〈風〉、〈雅〉。匹夫之思，未易輕棄也。辭賦小道，固未足以揄揚大義，彰示來世也。」關於上文之旨意，正確的選項是
- 下列選項「 」中的成語，使用正確的選項是： (A)夫妻若要鶼鰈情深，必須相敬如賓，「雁行有序」 (B)有些兄弟為爭遺產不惜對簿公堂，翻臉成仇，毫無「班荊道故」的情誼 (C) 對於聲名狼藉的客人，
- 下列選項皆出自《孟子》一書。何者觀念與「〈康誥〉曰：『如保赤子。』」相同？(A)天作孽，猶可違；自作孽，不可活 (B)狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發 (C)行有不得者，皆反求諸己。其身正，
- 以下各組「 」中的字，字義完全相同的選項是： (A)楚莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以「逆」／夫天地者，萬物之「逆」旅也／以二干戈，虎賁百人，「逆」子釗於南門之外(B)「見」意於篇籍／高祖發怒，「見」於
- 「每扇門對我關著，當夜晚來時╱人們就開始偏愛他們自己修築的籬笆╱只有月光，月光沒有籬笆╱且注滿施捨的牛奶於我破舊的瓦缽，當夜晚╱夜晚來時╱／誰在金幣上鑄上他自己的側面像╱（依呀嗬！蓮花兒那個落）
- 「博浪沙，天色還未明／橋上正候著那褐衣的老人／鞋踢在橋下，兵書揣在懷裡／說星羅一天，棋布滿地／這一局陰幢幢的長夜一過／贏家的棋變輸家的棋」（余光中〈刺秦王〉）詩中所描寫的主要人物： (A)張良和
- 以下各組「 」中的字，讀音完全相同的選項是： (A)「儋」州／屋「檐」／「蟾」蜍 (B) 一言「僨」事／血脈「賁」張／三「墳」五典(C)康「誥」／桎「梏」／正「鵠」 (D)「匏」樽／「炮」製／君
- 下列文句，用字完全正確的選項是： (A)名嘴蔣大化先生常在電視媒體發表精譬的政治言論，言語犀利，見解獨到 (B)波士頓爆炸案發生後，美國武裝精銳部隊，長趨直入進攻恐怖分子藏匿的巢穴 (C)早逝的
內容推薦
- 下列有關〈留侯論〉一文的敘述，錯誤的是：(A)「此固圯上之老人所為深惜者也」呼應「觀其所以微見其意者，皆聖賢相與警戒之義」 (B)「卒然臨之而不驚，無故加之而不怒」，伏下文命以僕妾之役一事
- □□是一種存真或逗趣，刻意把語言中的方言、俚語、錯別，以至行話、黑話，加以記錄或援用的修辭方式。請先判別□□為何，並選出下列與修辭方式不同的文句：(A)她忙問大家：「呷飽未？」 (B)幾乎要把
- 《典論．論文》：「蓋奏議宜雅，書論宜理，銘誄尚實，詩賦欲麗。」以下各類文章的舉例說明，不符合曹丕文論觀點的選項是： (A)諸葛亮〈出師表〉以老臣口吻勸諫後主，在「宜與不宜」之間謹慎拿捏分寸，表
- 新詩有所謂「縱的繼承」和「橫的移植」。「縱的繼承」乃鎔鑄古典意象而轉化出現代詩情，下列四節現代詩也有這種融裁效果。請依詩意仔細推敲□□，選出最合適的選項：(甲)步雨後的紅蓮，翩翩，你走來／像一
- 下列關於〈上校〉和〈因為風的緣故〉的說明，何者正確？(A)兩詩皆刻劃出另一半努力分擔生計的辛勞形象 (B)〈上校〉用了許多借代及象徵的手法，啟發讀者思考「不朽」的意義；〈因為風的緣故〉運用了雛菊
- 有關〈散戲〉一文，以「妳一定記得以前我們演這齣戲時，臺下人擠人的好光景……我們一定要好好做，做完這一場，我想，玉山是應該解散了」興生「撫今追昔」之感慨，下列文句具備相同特色的是： (A)人生就
- 文學作品中常見以景襯情、情景交融的寫作手法，既可呈現立體的空間，也交代作者欲表達的思緒，如蘇軾以「肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。」寫豁達與領悟之後的賓主盡歡。下列選項屬此
- 【題組】文中引用「人莫知其子之惡，莫知其苗之碩」乃在說明 (A)學者必志於彀的道理 (B)教養孩子不可揠苗助長 (C)人易患目不見睫的惡習 (D)持之以恆之重要。
- 【題組】文中三個「惡」字，詞性分別為 (A)均為動詞 (B)名詞／動詞／名詞 (C)名詞／形容詞／名詞 (D)均為名詞。
- 【題組】下列文句與甲詩的因果順序相同的選項是：(A)人生在世不稱意，明朝散髮弄扁舟(B)慎終追遠，民德歸厚矣(C)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也(D)問君何能爾? 心遠地自偏
- 【題組】根據(丙)文，下列敘述最接近作者觀點的選項是： (A)孟子的文章，因氣勢的大小而有不同的風格 (B)司馬遷的奇氣來自於行萬里路 (C)孟子的浩然正氣來自天地之間 (D)司馬遷因與燕趙豪俊
- 【題組】比較(甲)「浩然之氣」、(乙)「文以氣為主」、(丙)「文者氣之所形」三者的「氣」，下列敘述正確的選項是： (A)(甲)、(乙)皆為先天決定，自然生成 (B)(甲)、(丙)皆可透過後天存養
- 【題組】依據(乙)文，下列說明何者正確？ (A)臺灣企業多方鼓勵員工成為具有創造力、行動力、適應力的斜槓青年 (B)低薪、過勞、工作制度或環境不健全，導致斜槓青年都是以累積財富為目標 (C)教育
- 【題組】根據(甲)(乙)二文，下列何者最符合「斜槓青年」的事例？ (A)雷納德：律師／檢察官／大法官 (B)詹姆士：員工／經理／網拍賣家 (C)熊大：國文老師／學務主任／作家 (D)饅頭人：工程
- 【題組】依據上文，下列最符合「負建築理念」的廣告臺詞是： (A)城市夢想，珍藏時尚洋房 (B)追求卓越，展現獨特豪宅 (C)簡約樸拙，回歸自然懷抱 (D)尊爵不凡，獨享城市風華。
- 下列文句「 」中的成語，何者使用不當？(A)家長在教育孩子時，要先以身作則，如此才能達到「風行草偃」的成效 (B)小美愛吃零食又愛喝飲料，再加上不運動，因此「髀肉復生」，變得越來越胖 (C)這件事
- 下列各組「 」內的字，字義前後相同的選項是：(A)尚無燈燭，師「乃」翦紙如鏡／我才不及卿，「乃」覺三十里(B)受命以來，「夙」夜憂勤／勿懷「夙」忿，勿蹈前愆(C)吾妻死之年所「手」植也／「手」長
- 成語與寓言都是先民生活經驗、智慧的具體呈現，透過極簡的篇幅，或隱含哲理、或寄寓勸誡。請選出下列寓意相同的配對：(A)朝三暮四／楚有養狙以為生者，楚人謂之狙公。旦日必部分眾狙於庭，使老狙率以之山中
- 閱讀下文，依照前後文意的連貫關係，選出適合填入的文字，正確的選項是： 比之於沈從文筆下的湘西河邊由吊腳樓組成的小鎮，江南小鎮少了那種 甲 ，多了一點暢達平穩。它們的前邊沒有險灘，後邊沒有荒漠，
- 下列文句，依文意選出排列順序最適當的選項：慈母之於弱子也，愛不可為前。 甲、慈母雖愛，無益於振刑救死，乙、有惡病，使之事醫。丙、然而弱子有僻行，使之隨師；丁、不隨師，則陷於刑； 戊、不事醫，則疑
- 對下引二詩的解說，不正確的選項是：甲、雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。過時自合飄零去，恥向東君更乞憐。（陸游〈落梅〉）乙、亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。（曾鞏〈
- 下引各文句，據文意判斷其學派歸屬，排列順序正確的選項是：甲、壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。乙、得意賢士不可不舉，不得意賢士不可不舉，尚欲祖述堯
- 依序選出下列場合適用的題辭：甲、劉太公之女與山大王成親乙、粉娘過世，享壽九十歲丙、書店開幕酒會(A)緣訂三生／瑤池春水／杏林春暖 (B)桃灼呈祥／駕返瑤池／名山事業 (C)珠聯璧合／絳帳空依／洙
- 依據下文，下列敘述何者最不恰當？ 荀子〈勸學〉一文中提及「善假於物」揭示了透過外物，的確可提高我們的視野，開闊我們的胸襟。閱讀的好處不只是打開了一扇通往古今中外的門，讓我們
- 依據下列「長照0與0服務項目比較圖表」的內容，選出敘述錯誤的選項： (A)0比0提高補助金額及喪葬補貼金額 (B)0比0有更完整的在地化服務 (C)0比0更強調