問題詳情

12.李老師在學生已學會寫數字後,再設計具有功能性的活動(如:寫觀察報告上的數據、幫媽媽填寫購物單上的數量、抄寫好朋友的電話號碼等),這種延伸學習活動最符合下列哪一種教學原則?
(A)啟發原則
(B)類化原則
(C)個別化原則
(D)過度練習原則

參考答案

答案:B
難度:簡單0.849169
統計:A(24),B(1430),C(44),D(72),E(0) #
個人:尚未作答書單:活動本位教學(activity-based intervention approach)、教學八大原則

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