問題詳情

10. 小明是國中重度智能障礙學生,喜歡吃粥但不會用湯匙,且缺乏學習動機。教師最適合採用下列哪一種連鎖方式(chaining)教導小明用湯匙吃粥?
(A)前向連鎖(forward chaining)
(B)後向連鎖(backward chaining)
(C)同質連鎖(homogeneous chaining)
(D)異質連鎖(heterogeneous chaining)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.715328
統計:A(17),B(98),C(20),D(2),E(0)

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