問題詳情

15.下列哪一種課程調整方式最適合認知功能輕微損傷的學生?
(A)細步化的教學與充分的練習
(B)課程内容的改寫
(C)以功能性課程為學習重點
(D)減少教材份量,降低課程難度

參考答案

答案:A
難度:簡單0.796681
統計:A(192),B(7),C(5),D(37),E(0)

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