問題詳情
3.某一學生在學數字時顯得進步很慢，但是後來再學數字大小時，卻顯得進步很快。該學生可能受到何種因素而影響到學習進步的速率？
(A)初學時興趣大動機強
(B)所學的材料比較簡單
(C)學習者已具有相當的經驗
(D)舊習慣的干擾
(A)初學時興趣大動機強
(B)所學的材料比較簡單
(C)學習者已具有相當的經驗
(D)舊習慣的干擾
參考答案
答案：D
難度：困難0.368624
統計：A(30),B(63),C(1664),D(1149),E(2) #
個人：尚未作答書單：舊習慣的干擾
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