問題詳情
50.下列何者為智能不足的教學策略所強調？
(A)個別化的教學
(B)工作分析法
(C)充分的練習機會
(D)以上皆是
(A)個別化的教學
(B)工作分析法
(C)充分的練習機會
(D)以上皆是
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.978618
統計：A(4),B(15),C(20),D(1785),E(0) #
個人：尚未作答書單：智能不足孩子的特徵vs相處策略
內容推薦
- 根據我國現行特殊教育法規，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績的處理方式，下列哪一項是正確的？(A)以降低錄取標準20%計算 (B)以降低錄
- 清道光年間台江淤塞後，為保持航運暢通而開鑿古運河，由鎮渡頭西行，繞過今天的某一所國小後面，經當時安平路空軍醫院後側，沿現有公路北邊，由鹽水溪入四草內海，接舊港口出海。前面所述的某國小是那一所國
- 有一位國小學習障礙學生對同學、教師情緒反應的敏感度較低，總要別人非常憤怒時才感受得到，對情緒的敏感度是屬於哪一種氣質評估指標？(A)趨避性 (B)反應閾 (C)活動量 (D)堅持度
- 「昏天黑地」是由形容詞＋名詞＋形容詞＋名詞所構成的語詞，下列各選項裡何者與之相同？(A)大雨滂沱(B)霹靂環起(C)翻箱倒櫃(D)明眸皓齒。
- 關於認知評量的敘述，下列何者是正確的？(A)創造的結果，須具有新奇性與價值性(B)語言與認知能力，是完全無關的二種能力(C)後設認知是一種高層次的認知能力，是無法評量的(D)認知乃儲存與運用知識的心理
- 由許多不同專長的教師組成教學團，共同計劃，合作設計課程進行教學的方法稱為(A)協同教學法(B)合作學習法(C)發現教學法(D)發表教學法
- 高級中學每班學生人數以不超過多少人為原則？(A)二十五人 (B) 三十五人 (C) 四十五人 (D) 五十五人
- 無口語能力的小美常以頭撞桌椅方式引起他人注視。進行桌面活動時，只要小美一出現此自傷行為，教師即採取以下步驟：甲、將教材教具收到教師身邊並轉身背向小美；乙、默數10下再轉回頭面向小美；丙、給小美教材；丁
- 面對動盪不安的環境考量，科哈特(Larry Kirkhart)提出「協和式模式」(consociated model)的組織型態，關於其特徵下列何者錯誤？(A)社會關係是以高度的獨立自主和相互倚賴為特
- 下列那一種研究方法對於回答教育上所關心的因果關係最為可靠？(A)實驗研究法 (B)調查法 (C)個案研究法(D)以上皆是
內容推薦
- 小光在六歲時經醫師診斷出有自閉症、語言障礙及人際互動困難等問題。就小光的情況而言，依據我國現行特殊教育法規，最適合鑑定其為下列哪一類身心障礙？(A)多重障礙 (B)語言障礙 (C)自閉症 (D)嚴重情
- 小華有每20 分鐘咬手指4 至6 次的行為，其矯治方法為：在20 分鐘內，如果咬手指的次數少於2 次，她就可以得到一枚代幣。這是使用何種策略？(A)區別性增強替代行為(DRA) (B)區別性增強其他行
- 《教育部重編國語辭典修訂本》對「課程」之解釋為：「為達教育目標，由學校及老師安排指導學生所從事的一切活動。」依據國內學者之歸納，此解釋應為何類型之定義？(A)課程即學科 (B)課程即計畫 (C)課程即
- 下列敘述，何者有誤？(A)禮記可分為大戴禮記和小戴禮記 (B)大戴禮記為戴聖所編 (C)後漢鄭玄為小戴禮記作注，流傳至今 (D)大學、中庸，都是小戴禮記的篇名。
- 下列何者不是體育教學評量中的目標達成程度評量之特質？(A)評量學生成績，不與他人做比較，而以本人的成績為主體(B)評量解釋的根本準據，以具體化的學生行為目標為主體(C)學生達成程度的評量，以目視為主要
- 元曲和詩、詞最大的不同是：(A)可以任意加襯字(B)平仄不能通押(C)可以轉韻(D)句子長短化。
- 主試者要計算魏氏兒童智力量表(WISC-III)的語文理解、知覺組織、專心注意及處理速度等四種因素指數分數時，必須額外施測下列哪些交替分測驗？(A)迷津和符號尋找測驗 (B)記憶廣度和符號尋找測驗(C
- 教師在教學與輔導智能障礙學生時，經常運用過度學習(over-learning)的策略，最主要是為了因應智能障礙學生的哪一項學習特性？(A)學習類化能力較弱 (B)短期記憶力較弱(C)注意力不易集中 (
- 根據包莫(Baumol)與托賓(Tobin)之分析：(A)貨幣之所得流通速度(Velocity)是固定常數 (B)交易性貨幣需求與利率是成反向關係 (C)投機性貨幣需求是不存在的 (D)預防性貨幣需求
- 某銀行的利率敏感性資產為 2 億美元，而利率敏感性負債為 5 億美元，則根據缺口管理模型：(A)該行有 3 億美元的正缺口 (B)該行有 7 億美元的負缺口 (C)利率上升缺口將縮小 (D)利率上升該
- 教育哲學體系中，最重視『頓悟』(Insight)的心靈學說是(A)心靈實體說(B)行為主義的心靈論(C)實驗主義的心靈論(D)完形派的心靈論。
- 推敲對聯：「開頭說神仙，是耶非耶？其信然耶？誰為外人道也；源頭尋古洞，秦歟漢歟，將近代歟？欲呼漁子問之。」的意涵，聯語描述的名勝古蹟是：(A)滕王閣(B)黃鶴樓(C)岳陽樓(D)桃花源
- 下列那一種研究方法是以實務的改進為最大的興趣，並使研究者能獲得專業成長與提升？(A)評鑑研究 (B)行動研究 (C)傳記研究 (D)現象學研究
- 「掣」肘 (A) ㄓˋ (B)ㄔㄜˋ (C)ㄓㄜˋ (D)ㄒㄩㄝˋ
- 提供視覺障礙學生放大鏡使其能看到一般文字之輔助原理，與下列哪一種原理最為接近？(A)肢體障礙學生以眼神輸入電腦文字 (B)盲生使用語音報讀軟體聽電腦上的文字(C)聽覺障礙學生以手語幫助溝通 (D)聽覺
- 有關聽覺障礙學生之聽力檢查，下列敘述何者是正確的？(A)一般都以500Hz 至6000Hz 的聲音頻率為檢查範圍(B)一般都以300Hz 至9000Hz 的聲音頻率為檢查範圍(C)純音聽力檢查通常會使
- 下列敘述何者正確？(A)若中央銀行對政府赤字給予融資，則會造成準備貨幣減少 (B)中央銀行在公開市場買進政府債券，會造成準備貨幣減少 (C)中央銀行調高重貼現率，將造成準備貨幣增加 (D)金融機構增加
- 根據費雪對先進國家所進行的研究，中央銀行的獨立性指數與通貨膨脹率間呈現：(A)反向關係 (B)正向關係 (C)關係不一定 (D)沒有關係
- 在金融市場上，資金的供給者面臨的最大難題是所謂的「資訊不對稱」(Asymmetric Information)問題，其中「逆向選擇」(Adverse Selection)問題是發生在：(A)交易之前
- 下列選項中的成語，何者是以「主謂式」（或稱陳述式）構成的？(A)包舉宇內 (B)退避三舍(C)愚公移山 (D)引人入勝
- 私立高中職學校校名不得以何者命名？(A)地名 (B) 人名 (C) 外國語文 (D) 宗教教派
- 下列有關多元評量的敘述，何者正確？(A)可測知學生學習結果但無法了解其學習歷程(B)其目的是為了要取代傳統的紙筆測驗(C)可以加強學生的責任感並提升學習反省能力(D)比較省時而且容易掌握評分與評
- 有關明代散文的特色：甲、前期代表是擬古派、唐宋派。乙、後期代表是公安派。丙、擬古派的代表人物為前後七子。丁、唐宋派的代表為袁宏道三兄弟。戊、公安派的代表為唐順之、歸有光。以上敘述正確者有幾個？(
- 在人體中，被認為是內分泌腺之母(master gland)的為下列哪一種腺體？(A)下視丘(hypothalamus) (B)甲狀腺(thyroid)(C)副甲狀腺(parathyroid) (D)腦
- 教師發問：空寶特瓶廢物利用，可以作哪些用途？甲生回答：水壺、花瓶、筆筒、糖罐、製冰盒、澆花壺乙生回答：球棒、漏斗、沙鈴、喇叭就創造力的變通性而言，上述反應誰的表現較優？(A)甲生優於乙生 (B)乙生優