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• ⑶土壤質地（Soil texture）
• 二、根據內政部的統計指出：今年（2011 年）的第 2 季落於貧窮線以下的家庭增升到11 萬 4 千戶，而家戶之內的人口也增逾至 27 萬人，雙雙創下了歷年的新高，而政府亦已藉由新版社會救助法的實施，
• 四、請舉二個例子，說明全球化對臺灣社會的影響，並以福利服務角度設計其可能的作為或處遇。（25 分）
• ⑵假菌體（Bacteroid）
• 四、「全球化」對福利國家發展與社會政策的影響為何？請從全球化的觀點探討有關「跨國婚姻」在台灣發展的現況與出現的問題，以及福利體系應如何回應？（25 分）
• 三、個案管理的觀念是為了避免資源浪費與零散和不連續的福利服務，請以這兩個功能檢視目前早期療育或成人身心障礙者的個管。（25 分）
• 五、解釋下列各名詞：（每小題 4 分，共 20 分）⑴麥角（Ergot）
• 三、當今政府與非營利組織部門在社會福利的分工上形成夥伴關係，請從「公共服務輸送」，分析當前台灣的非營利組織與政府之間的關係、兩者互動產生的問題，以及未來可能發展的方向。（25 分）
• ⑸蕓苔
• 六、在某一河流要建水庫以利用河流水資源。此一水庫壩址處的月流量及月需水量列如下表，若不計蒸發量及下游優先用量，請估算所需要的水庫容量。（15 分）

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• 二、如下圖之螺旋扭轉彈簧（helical torsion spring），其彈簧係數⑴試描述該式中 d, E, D, N 之物理意義。（10 分）
• 四、為了因應身心障礙者專用停車位識別證明濫發所引起的需求排擠效應，若干地方政府自今年（2011 年）的 8 月 1 日起規定身心障礙者每日免費停車的時數，對此，請從福利服務輸送包括可近性、可及性、權責
• 三、有些縣市的榮欣志願服務團隊，其召募志工以榮民的眷屬及子女為主。試述將其召募志工的範圍擴及一般民眾的可行性如何？並評估如此變革有何優缺點？（25 分）
• ⑸冠根（Crown root）
• 二、試定義「環境教育」，並申論我國「環境教育法」之立法背景及內涵。再者，依「環境教育法」之規定，各級主管機關應設立「環境教育基金」，試說明其基金來源及法定用途。（20 分）
• 四、針對我國籍男性成人與大陸或外籍配偶結婚所生幼年子女的主要問題，舉例說明此類新台灣之子最迫切需要的福利服務為何？（25 分）
• 三、試定義「總量與交易制度」（cap-and-trade system），並以空氣污染防制之應用配合加以說明。再者，就排放交易（emission trading），比較「配額式交易」（allowanc
• 四、試說明我國「土壤及地下水污染整治法」之內涵，並依該法之規定，說明污染整治作業之程序與具體規定。（20 分）
• ⑵試說明於拉伸與回復周期之能量消耗。（10 分）
• 二、請從福利服務當中的⑴篩選標的人口指標的適當性，
• 五、試定義「市場失靈」（market failure），並說明市場失靈造成環境污染之立論基礎。再者，試申論政府在環保行政上為矯正市場失靈可採用之政策工具。（20 分）
• 二、社區照顧的對象大多是無權力者（powerless），所以近年來社區照顧實務開始採用「充權」（empowerment）工作模式。請說明「充權」社會工作模式運用在社區照顧的服務輸送上有何重要的意涵？並
• ⑵轉介流程的正確性，
• ⑶預防性功能的有效性，據以評述「高風險家庭關懷輔導處遇實施計劃」。（請先說明何謂適當性、正確性、有效性？再說明該方案內容，最後以三個指標檢視該方案）（25 分）
• 二、政府計畫推動水肥、猪糞尿、下水污泥、廚餘等之聯合處理體系，以充分回收利用能資源，試述此工作⑴涉及那些中央機關之權責，如何合作推動？（6 分）
• ⑵採行何種處理程序為佳？技術面與行政面須有那些配套措施？（14 分）
• 二、福利先進國家為保障高齡人口退休後的經濟生活，提出多層年金制度，請敘述多層年金包括那幾層次？（15 分）我國目前推動的「國民年金保險」制度，是屬於那一層次？（10 分）
• 三、試依我國環保相關法規說明都市垃圾焚化底渣再利用之條件、管制方式及檢測項目。（20 分）
• 三、政府為協助婦女就業，目前有那些促進就業的相關福利服務？（15 分）一般而言，婦女就業所面臨的最大障礙有那些？（10 分）
• ⑶卡耳-費雪（Karl Fischer）滴定法（10 分）
• 四、試依公害糾紛處理法之規定，說明我國公害糾紛處理之範疇、處理方式與處理程序。（20 分）
• 四、政府對弱勢人口均有相關的福利服務，請舉出政府對身心障礙人口提供那些福利服務？（15 分）並進一步討論，那些福利服務較適宜由民間部門來提供？（10 分）
• 二、什麼是光滴定法（photometric titration）（5 分）？此法適用於何種化合物的分析（5 分）？相較於直接分析法有何優缺點（5 分）？請舉一例，畫出滴定曲線並解釋其變化（5 分）。
• ⑷氫化物生成（hydride generation）原子吸收光譜法（10 分）
• 五、試說明國際公約：斯德哥爾摩公約之目的、內容與我國的因應措施。（20 分）