問題詳情

2.奉一哥哥十歲以前，我很認真的寫了許多荒野的文章給他。　　這些文章都是以家書的形式表達。以前的人若提到家書，大家的印象總偏離不了生活道德的訓示和規矩，但我在書寫時，卻絕少觸及這樣的人生大道理，也盡量避開保護環境的強烈意識。多半時候，只是描述我們在戶外活動的情形，以及遭遇到問題時的應對方式。　　留下這些日常生活的紀錄，無非是希望他能記取這些小時候的經驗，將來能有所啟發。後來，文章累積多了，我更集結付梓出版，取名《山黃麻家書》。只可惜，大概是我寫得不太好；或者，還是太說教了，奉一哥哥絕少碰觸，更別提知道內容的梗概了。就不知，有朝一日，當你翻讀到時，能否和我一起分享。　　其實，若回顧這六、七年來的野外旅行，我們幾乎走遍了北臺灣的山巒和小鎮。如此長期耳濡目染下，原本以為，他會成為一個優秀的自然觀察者。但如今我清楚知道，那絕非他最在乎的活動。縱使去過玉山、合歡山了，他都缺乏高山的特殊印象。要不是剛好國中課本提到，他已經忘記去了這些地方。　　你好像就不一樣了。相對於哥哥的都市兒童性格，你好像是原住民小朋友。還記得夏小駝嗎？那隻和你一起去爬大霸尖山的土狗。三個月了，每次從臺北盆地的辦公室，望向南方的高山時，我一閉目，腦海就浮現你在雪地裡追逐夏小駝的身影。　　寒冷的冬天，在三千公尺的箭竹草原，氣壓低，空氣稀薄，每個人都走得相當吃力。我更因肩著糧食和炊具裝備，每走個四、五十公尺就得靠在路邊休息。奉一哥哥也一樣，緊跟著我，生怕落後太遠。我們卻看到你，因為看到雪了，興奮異常。不斷的上下跑動，來回奔馳。翻兩、三個山頭去了，突地又冒回來。更教人吃驚的，你居然還和夏小駝相互追逐，玩起丟擲木棍的遊戲。最後，抵達伊澤山下，夏小駝累得倒在草地休息了，你還興致勃勃的玩起雪球。　　其實，從幼稚園時，我就發現，你展現了這種好動的個性。後來，每次爬山，也未曾看到你喊累，總是比別人多一分玩心。一個星期的人本教育活動，你竟也能不洗澡，整天在外頭玩泥沙，毫不嫌髒。你彷彿天生註定，適合在野外生活。這種特質，讓我在你身上看到一種奇妙的希望。這個希望觸發了我寫這第一封信給你，在你十歲生日前夕。　　我現在開始有一個夢想。有一天，當我上了年紀時，換你在前面肩著大背包，帶領我和奉一哥哥，繼續走在臺灣的山巒。甚至，走向地球上的每一處山岳。我們也會熱情的邀請摯愛的人，一起參與所鍾愛的活動。請原諒我，竟有如此簡單而媚俗的父權觀念，在你那麼小時，就賦予你這麼沉重的期待。但像我這樣一個從小就想當自然老師，希望長大時走遍臺灣山水的人，一生如果有什麼貪念，大概就是這樣了。　　所以，縱使你們讀國中、高中時，升學壓力再如何沉重，每個星期，我們的野外旅行還是不會中輟的。奉一哥哥繼續在草原看書，你繼續在荒野奔馳，而我也依舊享受著健行之樂。這是我們生活的信仰，無可取代的父子關係。 （節選自劉克襄少年綠皮書）
28關於文中提到的《山黃麻家書》，下列說明何者正確？
(A)作者以家書的形式，向兒子傳達保護環境的強烈意識　
(B)作者希望留下文字，讓兒子能記取這些小時候的經驗　
(C)作者的大兒子因為讀了這些家書，所以對於山林如數家珍　
(D)這本書是作者專為大兒子而寫，所以其他人難以閱讀理解。

參考答案

答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

內容推薦

內容推薦