問題詳情

※自然老師要學生觀察綠豆生長的過程,詩悅說:「怎樣才能讓綠豆快點發芽?」芊純說:「可能要有水分及適當的光照和溫度吧!」於是洛鈞用綠豆進行四組實驗,其處理情況及結果如附表所示(+表示有、-表示沒有)。5c49478e38e60.jpg


31. 比較甲、乙兩組實驗,請問操作變因、控制變因、應變變因依序為何?
(A)泡水、照光、發芽率
(B)照光、泡水、發芽率
(C)溫度、泡水、發芽率
(D)溫度、照光、發芽率

參考答案

答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

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